1 . 我把门打开了。门被我打开了。
2 . 空中布满云。
3 . 同学们做操。
4 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！
5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
6 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
7 . 学校不是已经放暑假了吗?
8 . 当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
9 . 这么远，箭哪能射得到呢?
10 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
1 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
2 . 他一边说一边笑。
3 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
4 . 大熊猫是我国可贵的动物。
5 . 这个小实验多有趣哇(
6 . (三
7 . 整体认读：樱īnɡ痴chī
8 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
9 . 西瓜长的那么大，那么圆。
10 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
1 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
2 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
3 . 延伸
4 . 海滩上有贝壳。
5 . 七缩写句子：
6 . 一辆汽车开过来了。
7 . 湖水平静得像(
8 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
9 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
10 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
1 . 官员们一边看一边议论。
2 . 小路长长的(
3 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________
4 . 小明开始做作业。
5 . 这点小伤口怕什么(
6 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
7 . 二照样子把下面句子换个说法。
8 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
9 . (二
10 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
1 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
2 . 八造句
3 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
4 . 不约而同
5 . 例：小鸟一边飞一边叫。
6 . （）“把”字句与“被”字句互改。
7 . 橡树立在路边。
8 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
9 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________
10 . 蘑菇像(
1 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
2 . 这点小病不用打针。
3 . 你爱读童话故事吗(
4 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗?
5 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
6 . (十分(。
7 . 这么简单的问题还用想?XkBcom
8 . 同学们干活。
9 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
10 . 山鸟唱歌。
1 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；
2 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
3 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
4 . 他十分用心地培育花种。
5 . 小朋友唱歌。
6 . 我们正忙着搬东西呢!
7 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
8 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . （）（）十分（）。
1 . 同学们基本上全都到齐了。
2 . 草丛中开满了野花。
3 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
4 . 太阳照着大地。
5 . 老师的神情变得严格了。
6 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
7 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
8 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
9 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
10 . (换成间接引语______________
1 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。
2 . ．课外收集名人故事及有关资料。
3 . 改成感叹句：_______________________
4 . 瓶子里的水渐渐升高了。
5 . 例：李老师正忙着改作业呢！
6 . 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
7 . 没有就没有
8 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
9 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
10 . 如果就
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/979169.html
