小学六年级语文下册句子专项练习（六年级语文下册句子专项练习全套）

小学六年级语文下册句子专项练习【一】

1 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

2 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

3 . 细密的草茎组成了茂盛的森林。

4 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

5 . 一按要求写句子

6 . (换成间接引语______________

7 . 杨树高高的(

8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

9 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

10 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

小学六年级语文下册句子专项练习【二】

1 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

2 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

3 . （）（）那么（），那么（）。

4 . (天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

5 . 天气渐渐热起来的。

6 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

7 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

8 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!

9 . (正(呢!

10 . 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

小学六年级语文下册句子专项练习【三】

1 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

2 . 小树渐渐长高了。

3 . 他十分高兴地来到校园里。

4 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

5 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

6 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

7 . 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

8 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

9 . (十分(。

10 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

小学六年级语文下册句子专项练习【四】

1 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

2 . 我正忙着写作业呢！

3 . 二按要求写句子。

4 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

5 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

6 . （）（）渐渐（）。

7 . （）（）一边（）一边（）。

8 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

9 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

10 . 我们正忙着搬东西呢!

小学六年级语文下册句子专项练习【五】

1 . 改为第三人称转述句：

2 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

3 . 天上的星星在闪烁。

4 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

5 . （）（）十分（）。

6 . 蜜蜂采蜜。

7 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

8 . 改成夸张句：_______________________

9 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

10 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。