语文六年级下册同步句子专项练习（六年级语文句子专项练习）

语文六年级下册同步句子专项练习【一】

1 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

2 . (并列

3 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

4 . 历史悠久(

5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

6 . 一按要求写句子

7 . (一边(一边(。

8 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

9 . 。这个小女孩害怕和任何人交朋友。

10 . 我被这动人的情景吸引住了。

语文六年级下册同步句子专项练习【二】

1 . _______________________

2 . (这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

3 . (间接引语______________

4 . (开始，我怎么也捉不到。

5 . payforbytheway

6 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

7 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

8 . 。翻译词组。

9 . 我家的猫最怕陌生人。

10 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

语文六年级下册同步句子专项练习【三】

1 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

2 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

3 . 他画的海那么蓝，那么宽。

4 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

5 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

6 . ．课外收集名人故事及有关资料。

7 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

8 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

9 . 。daybyday

10 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

语文六年级下册同步句子专项练习【四】

1 . 大家接待客人。

2 . 太阳照射着树林。

3 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

4 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。

5 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

6 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

7 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

8 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事

9 . 桑娜补破帆。

10 . 小红对妈妈说她要买本故事书。

语文六年级下册同步句子专项练习【五】

1 . 。worryabout

2 . 天气太热了，简直叫人受不住。

3 . makealistattheendof…

4 . 他画的海那么蓝那么宽。

5 . aswellastoomuch

6 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

7 . 我一直沉醉在世界的优美之中。

8 . 我正忙着写作业呢！

9 . 地球爷爷的手就是地心引力。

10 . 理想中的女儿应该是个淑女。

语文六年级下册同步句子专项练习【六】

1 . 泰山日出的景色真美丽。

2 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

3 . 天气比屋子里冷得多了。

4 . 发展经济(

5 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

7 . 。noproblem

8 . 废寝忘食(

9 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

10 . 蜜蜂采蜜。

语文六年级下册同步句子专项练习【七】

1 . 取人之长，补己之短。

2 . (湖的四周是郁郁葱葱

3 . formclosefriendshipwithsb。

4 . 把窗户打开把门打开

5 . 守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

6 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

7 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

8 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

9 . (换成间接引语______________

10 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。