1 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
4 . ()“把”字句与“被”字句互改。
5 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
6 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
7 . (十分(。
8 . (间接引语______________
9 . 我把墨水滴到了笔记本上。
10 . 改成拟人句:_______________________
1 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
2 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
3 . 小明拿出作业本。
4 . 他画的海那么蓝那么宽。
5 . 桌子被我擦干净了。
6 . 这难道不是天下奇观吗?
7 . (二)
8 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
9 . (已经(。
10 . 取人之长,(。
1 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
2 . .课外收集名人故事及有关资料。
3 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
4 . 泰山日出的景色真美丽。
5 . ()把()。()被()。
6 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
7 . 把直接引语改成间接引语。
8 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
10 . 月日是元旦节。
1 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
2 . (渐渐(。
3 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
4 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
5 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
6 . 官员们一边看一边议论。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。
8 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
9 . 出金华城大约公里
10 . 改成感叹句:_______________________
1 . 这么简单的问题还用想?
2 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
3 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
4 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
5 . 天气太热了,简直叫人受不住。
6 . (一边(一边(。
7 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
8 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
9 . 他十分高兴地来到校园里。
10 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
1 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
3 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
4 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
5 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
6 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
7 . ()()像()。
8 . ()()渐渐()。
9 . 他十分用心地培育花种。
10 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
1 . 平舌音:蓑suō醉zuì
2 . 例:李老师正忙着改作业呢!
3 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
4 . 李老师是我们的知心朋友。
5 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
6 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
7 . ()()那么(),那么()。
8 . 你的家不是在单元号房间吗?
9 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
10 . 天气渐渐热起来了。
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