六年级下册句子专项复习（六年级下册句子专项练习）

六年级下册句子专项复习【一】

1 . 如：（）什么是最好的老师？

2 . 认识并修改常见的病句。

3 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

4 . 练习：请写一个肯定陈述句：

5 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

6 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

7 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

8 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

9 . （）他的球踢得真好啊！

10 . 读读写写：

六年级下册句子专项复习【二】

1 . 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏

2 . 田野，去（）春天。

3 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

4 . 要是你在（）迷了路，可千万别（），大自然有

5 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

6 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲

7 . (下面句子改成用被字的句子。

8 . 夸张句：桂花十里飘香。

9 . 如：（）老师，让我参加文艺队吧！

10 . 请写一个否定陈述句：

六年级下册句子专项复习【三】

1 . 帮助别人的`人，（）。

2 . 进行句式变换练习。

3 . (他在座谈会上(自己的意见。

4 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），

5 . 把下面的句子补充完整。

6 . 唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。

7 . 赠人玫瑰，（）。

8 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

9 . 参考答案：

10 . 如：（）小弟弟不会走路。

六年级下册句子专项复习【四】

1 . 日积月累：

2 . 花要（），人要（）。

3 . 树木（），周围有许多（）。

4 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。

5 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。

6 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

7 . 例我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。

8 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

9 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

10 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

六年级下册句子专项复习【五】

1 . （）你是怎样解决这个问题的？

2 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平

3 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

4 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

5 . 思考可以构成一座桥，（）。

6 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

7 . 否定句表示的语气是否定的，常用的否定词有“不没”等。

8 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

9 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

10 . 日月潭（），（）了许许多多的（）。