六年级下册语文句子复习（六年级下册句子专项练习语文）

六年级下册语文句子复习【一】

1 . 田野，去（）春天。

2 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），

3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

4 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

5 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

6 . 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

7 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

8 . 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）

9 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

10 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

六年级下册语文句子复习【二】

1 . (把下面句子改成用把字的句子。

2 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

3 . 小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）。

4 . 哪里（）献出（），（）就出现在哪里。

5 . 李老师正忙着改作业呢！

6 . 小树渐渐长高了。

7 . 蒙的细雨。瞧，那（）的脚窝，就是他留下的（）。

8 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

9 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

10 . 来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。

六年级下册语文句子复习【三】

1 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

2 . 赠人玫瑰，（）。

3 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。

4 . 一年级语文下册期中复习资料：

5 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲

6 . 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

7 . 他画的海那么蓝那么宽。

8 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

10 . (在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的(。

六年级下册语文句子复习【四】

1 . 春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们

2 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

4 . 树木（），周围有许多（）。

5 . 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义

6 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

7 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。

8 . 例我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。

9 . 把窗户打开把门打开

10 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

六年级下册语文句子复习【五】

1 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。

2 . 苹果那么香那么甜。

3 . (下面句子改成用被字的句子。

4 . （）绿千里，春风（）。

5 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

6 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?

7 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

8 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

9 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

10 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。

六年级下册语文句子复习【六】

1 . (年人们(第一台电了计算机。

2 . 把地翻松把白菜吃完

3 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有

5 . 祈使句向别人得出要求的`句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如油库重地，请勿吸烟!

6 . 森林爷爷战胜了妖魔。

7 . 把下面的句子补充完整。

8 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

10 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。

六年级下册语文句子复习【七】

1 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

2 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

3 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

4 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白

5 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

6 . 天才是百分之一的（）加上百分之九一九的（）。

7 . 昨天，他曾路过这里，（）迷路的孩子，（）蒙

8 . 日月潭（），（）了许许多多的（）。

9 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

10 . 认识什么是句子。