1 . 这个小实验多有趣哇(
2 . 把玉米种在月球的尘土里。
3 . 取人之长,补己之短。
4 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
5 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
6 . 老师一边说,一边写。
7 . 取人之长,(。
8 . (二)
9 . 学校不是已经放暑假了吗?
10 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
1 . 把窗户打开把门打开
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
3 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
4 . 天气渐渐热起来了。
5 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
6 . 杨老师爱护我们每一位同学。
7 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
8 . 卸:画,第笔是“提”;
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
1 . 你爱读童话故事吗(
2 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
4 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
5 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
6 . 小松鼠爬上树。
7 . 小动物们研究问题。
8 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
9 . 官员们一边看一边议论。
10 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
1 . 把窗户打开把(
2 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
3 . (十分(。
4 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
5 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
6 . ()()正()呢!
7 . 山鸟唱歌。
8 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
1 . 这点小病不用打针。
2 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
3 . 行走的是外国人。
4 . 自己学会生活的本领,才能成(。
5 . 常常忘了干别的事。
6 . 同学们做操。
7 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
8 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
9 . 我们申办奥运会成功了(
10 . 这样的孩子谁都喜欢。
1 . 狗跑上来。
2 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
3 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
4 . 你们已经长成青蛙了。
5 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
6 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
8 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
9 . 王小丽跑过来了。
10 . 李老师是我们的知心朋友。
1 . 请把感叹句改成反问句。
2 . 这是一场热烈的小足球赛。
3 . 翘舌音:棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
4 . ()()已经()。
5 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
6 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
7 . 他十分高兴地回家去了。
8 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
9 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
10 . 小明拿出作业本开始做作业。
1 . ()()像()。
2 . 请把陈述句改为比喻句
3 . 海滩上有贝壳。
4 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
5 . 三加标点。
6 . 小明开始做作业。
7 . 空中布满云。
8 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
9 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
10 . 大象的身子像(,腿像(。
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