广东话教学（广东话教学从零开始）

广东话教学【一】

1 . 师：概括文章，是四年级学生需要掌握的一门技巧，你知道如何概括吗？

2 . 全民健身利国利民功在当代利在千秋

3 . 班：犯其至难，图其至远!

4 . 人人参与，个个努力，为创建教育强镇添砖加瓦！

5 . 东边日出西边雨，

6 . 但从西晋开始，汉族出现了第一次大规模长时间的内部战乱，这就是史上知名的“八王之乱”！这场始于宫廷内权力斗争的

7 . 南下逃难的世外桃源。而中原汉人的南下，也最终形成了当今的中国，此是后话。

8 . 另外，几十年间就经历了两次中原大军的大规模军事征服后，原百越的少数民族数量已经大为减少。至于这些“百越诸部”究竟去了哪里，史书中并无记载。现越南人认为其北部的原“京族”等民族就是由两广地区为逃避中原军队的征服而逃到越南北部的百越诸部，因此之前竟然有越南人以此为依据荒唐地要求中国将广东广西交还给越南！因此年中越战争时，当时越军的口号就是知名而搞笑的“打到友谊关吃早饭，打到南宁过春节！”。而中国历史学家则认为原广东地区的“百越诸部”是向西逃到了广西云南一带，而成为了现在壮族侗族的祖先。

9 . 团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高

10 . 师：请这位玛丽带着（愤怒）的心情来读……请这位玛丽带着（无奈）的心情来读……

广东话教学【二】

1 . 全力争创教育强镇，全面促进埔前教育发展！

2 . 生：女儿，不要怕，有人欺负你，你就告诉我，你的妈妈。

3 . 与众不同的一句话：

4 . 花海如潮健儿拼搏挥动激情为你赞歌

5 . 师：如果你是玛丽，你还想怎么来表达自己的这种感受？

6 . 抢抓机遇，奋力拼搏，加快埔前教育发展步伐！

7 . 这时中原的汉人已经知道在遥远的南方，有一块物产富裕虽然嫡属于中央政权但山高皇帝远的乐土“广东”！所以从“八王之乱”开始，出现了史上第一次的中原汉人为逃避战乱而长时间的大规模南迁，当时是整个家族整条村庄在族长村长（称之为“太公”）带领下的扶老携幼式的长途南下，因此把当时的中原汉语文化习俗全都带到了广东。几乎所有传统广东人的家族都有“族谱”记录自他们是来自中原何方，何时迁到广东的。例如前香港特首“曾荫权”，其始祖就是山东的“曾子”，其族谱就记载了什么时候由山东南迁到广东的南海县。到曾荫权的爷爷时再迁到香港。

8 . 坚定信念求真务实一心为民清正廉洁艰苦奋斗争创一流无私奉献

9 . 班顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人

10 . 五(五(独一无二英姿飒爽放飞梦想

广东话教学【三】

1 . 创建现代化教育强镇，全面实现小康目标！

2 . 四南宋开始的再次汉人南迁与客家人的形成

3 . 同心同德，群策群力，努力创建教育强镇！

4 . 埔前的明天看教育，教育的明天富埔前！

5 . 点评：此处，教师通过带领学生朗读，引导学生进入书中人物的状态，方法是正确的。

6 . 学生在音乐声中写作，约分钟后，开始点评。

7 . 班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。班：努力奋进，永争第一!

8 . 继往开来，与时俱进，开创埔前教育事业新局面！

9 . 师：请准备听写，教师口头报听写，学生听写与众不同慈祥可亲抚慰

10 . 实践成功教育，提升教育理念！

广东话教学【四】

1 . 冬甩既爸爸系边个?---多啦A梦(日文版既多啦A梦主题曲

2 . 师：与众不同就已经概括了玛丽的兔唇和左耳失聪，所以说到与众不同就可以了。

3 . 点解白兔牌吻百蜜只兔系男仔?---一d都唔毑

4 . 凤铝篮球，永远最牛。

5 . 热烈祝贺江西省第十四届运动会在赣州举行

6 . 围绕玛丽的外貌描写，精读。

7 . 三班出场非同凡响奥运精神我班发杨

8 . 务实敢为，励精图治，为创建教育强镇而奋斗！

9 . 赛出体育真谛弘扬奥运精神

10 . （）这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，安慰了我受伤的幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。

广东话教学【五】

1 . 推进教育强镇建设，确保教育优先发展！

2 . 遇祝大会,圆满成功

3 . 另外，这次汉人的史上第一次大规模南迁，使得原广东地区的百越诸部终于彻底湮灭，全部被赶光***光。到唐末全广东就只剩下粤北深山上的一个“瑶族”，其余平原地区全是汉人了。因此广

4 . 欲穷千里目，

5 . 全社会都来关心支持建设教育强镇工作！

6 . 扬帆把舵奋勇拼搏看我一班锐不可当

7 . 师：请从短文中勾画出来，并标注：心理。选择最让你感触深刻的一句，反复地读一读。

8 . 师：围绕着关键词，与众不同，我们认识了长着兔唇内心自卑的玛丽。对于玛丽这样的孩子，老师说的每一句话都要小心又小心，谨慎又谨慎，稍有不慎，那就是在往孩子的伤口上撒盐呀！但幸运的是，她遇到了慈祥可亲的伦纳德老师，听到一句与众不同的话。

9 . 贯彻精神，掀起创建教育强镇热潮！

10 . 教育改变命运，智慧引领辉煌！

广东话教学【六】

1 . 生：我觉得不一样，抚慰，更有安慰的意思，还有……还有。师：还有抚摸的意思，对吧？

2 . 三班雄风扬威大众历经风雨终见彩虹

3 . 迸发运动激情力争班级荣耀

4 . 打造教育品牌，建设文化名镇！

5 . 生：我是兔唇，但这是天生的，没什么了不起。

6 . 遍插茱萸少一人。

7 . 燃烧激情沸腾理想超越自我再创辉煌

8 . 众志成城我们最行奋发向上我班最强

9 . 行业争上游，篮球我一流。

10 . 第二天，我已经是一个自信阳光的孩子了。我背着书包走进了学校……

广东话教学【七】

1 . 凝心聚力推进赣南苏区振兴发展

2 . 凤铝雄狮震天下，篮球心动你我他。

3 . 师：（出示兔唇照片）这就是兔唇，畸形的嘴唇。玛丽就是这个样子。你如果是这样一副样子，你是什么心情？

4 . 团结进取争创佳绩努力拼搏挑战自我

5 . 发言的学生带着自己说的感情来读，读的过程中，教师有点评。

6 . 文明守纪勇争第一顽强拼搏拥抱胜利

7 . 办人民满意的教育，创一流的教育水平！

8 . 生：我勾画的是：“我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。”

9 . 大口仔搽红唇膏，估一英文生字---Direction(大red唇

10 . 生：这句话仿佛是一泓甘泉，滋润了我的心田。

广东话教学【八】

1 . 邓丽欣=十分爱,咁边个=十分劲?---蓝精灵(蓝精灵十分劲贪玩贪笑真要命

2 . 点解小明俾人打，佢阿妈系倾面都唔救佢?---俾人打到阿妈都唔认得

3 . 生：我勾画的是：“我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，就觉得同学们会讥嘲我。”“觉得”这个词语，就说明是心理活动。

4 . 务实求发展，齐心共创强！

5 . 赛出水平赛出风格运动健儿志在必得

6 . 师，如果你就是玛丽，听了老师这句与众不同的充满爱的话语，你会有什么感受？

7 . 勇与拼搏,自强不息

8 . 班：团结拼搏，永争第一!

9 . 三广东古汉语的稳定与中原汉语的胡化简音

10 . 生：这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯，照亮了我的心田。

广东话教学【九】

1 . 全面推进素质教育，落实“科教兴镇”战略！

2 . 师：都说，上帝在关上你的一扇门的时候，一定还会为你开一扇窗。孩子们，你们说，是谁给玛丽打开了这扇窗？

3 . 广东人由三大群体组成，广府人（占大多数，分布在珠三角及粤北粤西地区）潮汕人（李嘉诚就是这一人群，分布于粤东南的潮汕平原）客家人（分布于粤东的梅州惠州），因此也有三大语言：粤语（即广府语）潮汕语客家话。这三大群体全部是不同时期内地不同地区的汉人南迁的后代。

4 . 顺便说一句，南越国的第二位皇帝，赵佗的孙子赵昩的陵墓在上世代八十年代在广州的“象岗山”处被发现且被完整发掘，出土了“金玉玺”“金缕玉衣”等众多国宝级的文物。该“南越王墓博物馆”是现今广州的知名历史文物景点。

5 . 生，在文中勾画，教师抽取勾画完整的同学，展示勾画，指导勾画。

6 . 点解NDS会劲过PSP?---因为NDS可以屈机

7 . 根据语言学家的研究，古汉族是男耕女织的农耕型封建社会，人与人之间是近距离长时间地面对面交谈，而当时的“文言文”都是很简短的，所以需要多达九个音调，这样保证了大多数字之间的读音都有差异，从而不会有过多的“同音字歧义”，所以能够在简短的语言内清晰准确地表达自己的意思。而北方少数民族则都是游牧民族，人与人之间很多时候是坐在马背上较远距离地沟通交谈，所以音调必须最少，仅有四个调，这样才能达到不同音调之间差别很大，让较远距离的人都能听明白发的是什么音调，但这样就会导自同音字的大量出现。

8 . 全力争创教育强镇，全面促进教育发展！

9 . 全力以赴，创建广东省教育强镇！

10 . 客家风红土情山水绿古城新