1 . 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩
2 . 乘龙兮辚辚高驰兮冲天
3 . 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证作者:列宁
4 . 在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗
5 . 参与绿色行动，保护美丽家园。
6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠
7 . 请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
8 . 绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
9 . 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊
10 . 因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
1 . 劳动能够使平时变为节日。作者:莱尼斯
2 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
3 . 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语
4 . 最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基
5 . 德高为师，身正为范。
6 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7 . 坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
8 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
9 . 曾不知路之曲直兮，南指月与列星。
10 . 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
1 . 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
2 . 丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
3 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4 . 如果人只是为了自我而劳动，他也许能成为有名的学者绝顶的聪明人出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。作者:马克思
5 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
6 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
7 . 靠天吃饭鱼上滩，靠手吃饭鸟投林。作者:谚语
8 . 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
9 . 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗
10 . 凌余阵兮躐余行左骖殪兮右刃伤
1 . 走下讲台给学生讲课。
2 . 习于智长，优与心成。??朱熹
3 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
4 . 爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。
5 . 地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
6 . 知识就是力量。——培根：《新工具》
7 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
8 . 养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功
9 . 含一滴水，还一份真情!
10 . 请别乱坎树林，让空气更加清新。
1 . 植树造林，功在千秋。
2 . 苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
3 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
4 . 提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
5 . 灵衣兮被被玉佩兮陆离
6 . 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克
7 . 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
9 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
10 . 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
1 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
2 . 仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫
3 . 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
4 . 让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
5 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
6 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
7 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
8 . 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
9 . 举大事者，不忌小怨。——《后汉书》
10 . 地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
1 . 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。作者:冼星海
2 . 友谊是不会有感情的***和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。——巴尔扎克
3 . 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
4 . 除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。——培根
5 . 我毕生都钟爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更钟爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一齐的时候，我就更个性感觉满意了。作者:巴甫洛夫
6 . 我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》
7 . 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——薄伽丘
8 . 我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德
9 . 心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤。
10 . 教育贵在一个?及?字，重在一个?斜字，即使天天从小事抓起。
1 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
2 . 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
3 . 友谊，那是心灵的神秘的结合者，生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特布拉亥
4 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—华罗庚
5 . 要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。——卢梭
6 . 愁人兮奈何原若今兮无亏
7 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
8 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
9 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10 . 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
1 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
2 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗??接纳之窗。
3 . 操吴戈兮被犀甲车错毂兮短兵接
4 . 友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯
5 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
6 . 带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩
7 . 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
8 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
9 . 嗜书如嗜酒，细味乃笃好。——范大成
10 . 如果咱们选取了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把咱们压倒，正因这是为大家而献身;那时咱们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，咱们的愉悦将属于千百万人，咱们的事业将默默地但是永恒发挥作用地存在下去，而应对咱们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。作者:马克思
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