1 . 。①is②she③who
2 . ①认真讲解,时或热烈讨论。②不加约束,任其自由发挥。③重视评议,培养写作习惯。④善于启发,诱导深入…目的,无所顾忌。③心领神会,肝胆相照。
3 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
4 . ThecorrectanswerisE
5 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
6 . 那雨小得听不见沙沙的声音,细得象蚕吐出来的丝。。
7 . __________________那么__________________,那么__________________。
8 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
9 . 是害虫吗
10 . ()(分)AC((分)
1 . 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
2 . 行走的是外国人。
3 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?
4 . SinceWilliamtheConquerorin,everyBritishsovereignhasbeencrownedinWestminsterAbbeyexceptEdwardVandEdwardVIII,neitherofthemwerecrowned
5 . Choice(CiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyreplacing“them”with“whom”andbyusinganappropriateverbform,thesingular“was,”toagreewiththesingular“neither”
6 . __________________渐渐__________________。
7 . (CitwasBarbaraJordan’selection
8 . (,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
9 . (Ehavingfed
10 . 造纸是我国古代的四大发明。
1 . 赠人玫瑰,(。
2 . (Aneitherofthemwere
3 . 改为肯定句:
4 . 我们的`学校
5 . (DBarbaraJordanhadbeenelected
6 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
7 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
8 . 怎么呢?
9 . (老师(改作业。
10 . 听了这个故事,我不约而同地大笑起来。()
1 . 我给妈妈__________________。
2 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
3 . 他很快乐。
4 . (Carewhatsharpenstheawarenessofchildren
5 . 扩写:
6 . ①②③
7 . (绿千里,春风(。
8 . 春风一拂(,南燕双归(。
9 . 请把陈述句改为比喻句
10 . 请把感叹句改成反问句。
1 . _________________________________________________________
2 . 为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园,叶圣陶年月离开成都到重庆,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑,和作者读者书信联系,甚至校对都由他自己动手。他热情认真宽容,一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处,他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说:“他的复信措词谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那谦和而又诚实的心”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度,给予年轻一代的教育鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说:“他是实际的教育家,但不是取教训态度的老师,而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家,在编辑部不是做官当老爷,而是脚踏实地以身作则,放手让青年编辑在实践中锻炼,有合理的建议欣然采纳,对可用的稿件热诚支持,有忽略的地方及时提醒,有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想,从他为自己的儿女取名至善至美至诚可以看出,他追求的是一种多么崇高的境界。但是,他又能把握时代的潮流而有所取舍,不断前进。
3 . __________________,才能__________________。
5 . 请把陈述句改为反问句。
6 . __________________________________________________________
7 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
8 . 同学们(做早操。
9 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
10 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。
1 . ()的爷爷()地给孩子们讲故事。
2 . 像,又像。
3 . C正如当年的《小说月报》那样,《中学生》这块战时青年的精神家园,也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。
4 . Correctingtheerrorinthissentencerequiresmovingtheinformationabouttheheliographcloserto"instruments,"whichisthematerialitrelatestoOnlychoice(Daccomplishesthiswithoutintroducinganerrorinsubject-verbagreement,asin(C,orproducingasentencefragment,asin(EThecorrectsentencereads:ManyoftheinstrumentsusedinearlyoperationsoftheUnitedStatesArmySignalCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians
5 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
6 . 爸爸把我的书拿走了。
7 . 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()
8 . (CCorps,andinparticulartheheliograph,wasanadaptationofequipmentusedbythePlainsIndians
9 . 现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,作为中学生学习国文的课外读物,列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
10 . __________________把__________________。
1 . Listeningtogoodstorybookssharpenchildren’sawarenessandappreciationforthesoundsofspokenlanguage
2 . 人们怎么会不说大兴安岭()?
3 . 句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的`中心语。
4 . 一是误认主语,造成主语残缺,如:
5 . __________________十分__________________。
6 . ThecorrectanswerisD
7 . 一会儿,一会儿。
8 . ①②③④
9 . (Bneitherwere
10 . 一,就。
1 . Choice(EiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyplacingtheappropriatesubject(“BarbaraJordan”immediatelyafterthemodifyingphrase(“AfterservingtwotermsintheTexasStateSenate”
2 . (Aitfeeds
3 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种()。
4 . D从叶圣陶为他的儿女取名为至善至美至诚,我们可以看出他追求真善美憎恶假恶丑的人生理想和价值观。
5 . (这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同?)
6 . 思考可以构成一座桥,(。
7 . 。①mother②is③my④she
8 . (ECorpsbeingadaptations,theheliographinparticular,ofthoseusedbyPlainsIndians
9 . 黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”
10 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected
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