1 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
2 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
3 . 我把小鸟的伤治好了。
4 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
5 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
6 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
7 . 李老师是我们的知心朋友。
8 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
10 . 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。
1 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
2 . 六修改病句。
3 . （）（），运动员都坚持训练。
4 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
5 . 取人之长，补己之短。
6 . 北风刮着。
7 . 人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
8 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
9 . 学校不是已经放暑假了吗?
10 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
1 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
2 . 我把墨水滴到了笔记本上。
3 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
4 . 十一将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。
5 . 小动物们研究问题。
6 . 小明把水彩笔带回家了。
7 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
8 . 春天的郊外。
9 . 我把桌子擦干净了。
10 . 有几个虫子怕什么!
1 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
2 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
3 . 我的家乡是重庆。
4 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
5 . 蘑菇像(
6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
8 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
9 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
10 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
2 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
3 . 一辆汽车开过来了。
4 . 你的家不是在单元号房间吗?
5 . 八造句
6 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
7 . 杨老师爱护我们每一位同学。
8 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
9 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
10 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
1 . 我们要关心集体，热爱国家财产。
2 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
3 . 延伸
4 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
5 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
6 . 一按要求写句子。
7 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
8 . 太阳照着大地。
9 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
10 . 我钓了一条鱼。
1 . 他十分高兴地回家去了。
2 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
3 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
4 . 没有就没有
5 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
6 . 上学怎么能迟到呢?
7 . 草丛中开满了野花。
8 . 列车在奔驰。
9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
10 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
1 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
2 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
3 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
4 . 王小丽跑过来了。
5 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
6 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
7 . 花园里开满了五颜六色的红花。
8 . 少先队员怎么能向困难低头呢？
9 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
10 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
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