1 . 王无罪岁，则天下之民至焉。
2 . 求真求善求美，是教师永远的追求。——袁利亚
3 . 夫秦王有虎狼之心，***人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
4 . 人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。
5 . 我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。
6 . 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
7 . 经济独立是对自己人生价值的诠释与认可。
8 . 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
9 . 守护自己的人，也守护别人眼中的自己。
10 . 善境逆境，常常就是陶铸圣贤的温床。
1 . 爱情永远不可能是天平。你想在爱情里幸福就要舍得伤心。
2 . 第一个男人教会了你风月情愁，最后一个男人却给了你天长地久。女人，最值得珍惜的是最后一个男人，而不是第一个。
3 . 恋爱中的女孩儿往往都是演技派，明明喜欢，却能够装得冷若冰霜，你以为这是在为自己争取主动，但这种表演只会令你心爱的男孩儿落荒而逃。
4 . 课：《寡人之于国也》(《孟子》
5 . 努力只是为了让自己说话有底气，不用看人脸色，自己就是女王。
6 . 别来无恙的意思是，你别来，我就无恙。
7 . 快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。--伊壁鸠鲁
8 . 吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
9 . 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
10 . “看着你比我小好多”，她感叹。
1 . 放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
2 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3 . 人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
4 . 事业远比爱情重要。如果说事业都不能永恒，那么爱情只能算是昙花一现。
5 . 静坐，常思己过，闲谈，莫论人非，能受苦，乃为志士，肯吃亏，不是痴人，敬君子，方显有德，怕小人，不算无能，退一步，天高地阔，让三分，心平气和，欲进步，需思退步，若着手，先虑放手，如得意，不宜重往，凡做事，应有余步。事临头，三思为妙，怒上心，忍让最高。切勿贪，意外之财，知足者，人心常乐。
6 . 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
7 . 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8 . 好男人很多，但死心塌地想跟你过日子的男人很少，能遇到的时候别轻易说放弃。
9 . 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
10 . 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
1 . 女人们，只有面对问题时不冲动，才能让爱情不被动！
2 . 世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。
3 . 好名声是女人最体面的嫁妆。
4 . 她是三个孩子的母亲，最初的了解是从别人那听来的：你看那个某某，你以前没见过她，你都不知道她有多邋遢，头发都不洗的，脏的都梳不动的，别人都背后笑话她。这两年有了儿子好多了，头发也经常洗了，衣服也穿得干净点了等等。我笑笑，掂量着这些话的水分，渐渐对她多了些留意，也渐渐的熟络起来。
5 . 不患寡而患不均，不患贫而患不安。
6 . 勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗？不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。
7 . 均无贫，和无寡，安无倾。
8 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9 . 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
10 . 秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹;因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。
1 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
2 . 无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。
3 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
4 . 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
5 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
6 . 乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。
7 . 父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反。”岂非计久长有子孙相继为王也哉?
8 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9 . 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
10 . 智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
1 . 这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。
2 . 东西虽然丢了，就算它再珍贵又有何防，毕竟咱人是好好的，懂吗?这叫“留着青山在，不怕没柴烧”。希望这件事情不会再影响到你的心情。
3 . 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
4 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
5 . 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
6 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
7 . 人无所舍，必无所成。一个人，能，抓住希望的只有自己，能放弃希望的，也只有自己。怨恨嫉妒，只会让自己失去更多。无论成败，我们，都有理由为自己喝彩！跌倒了，失去了，不要紧，爬起来，继续风雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，别让，迷茫蛊惑了自己。只有，心中有岸，才会有渡口，才会有船只，才会有明天。
8 . 家，是滋养女人精华的地方，也是掏空女人精血的地方。一个女人，如果把家当成了生活的唯一战场，那离枯萎已然不远。
9 . 人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。
10 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
1 . 直到我认识了一位姐姐。
2 . 严肃的人的幸福，并不在于风流娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。--西塞罗
3 . 吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
4 . 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。
5 . 放弃一个人之前，一定在寒风里站了很久。
6 . 有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！
7 . 心，常想要抗拒改变抗拒无常。
8 . 课：《秋水》(《庄子》
9 . 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。--卢梭
10 . 课：《过秦论》(贾谊
1 . 爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，爱就死了。
2 . 曾经看过一本书，名字都不记得了，但始终记得书中的一个情节：一对夫妻去离婚，在民政局门口，看着结婚证上的照片男人感叹道：曾经那么帅的小伙，如今却一脸的苍伤，而你却没怎么变，还是那么水灵，说起来我才应该是婚姻的受害者！
3 . 课：《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》
4 . 用“时间”来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。
5 . 给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
6 . 你要在我身边我能微信都懒得打开既然放弃一个人之前肯定站在寒风中很久。
7 . 劳苦而功高如此，未有封
8 . 假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
9 . 人的一辈子，碰不上几个自己真正喜欢的人。这次退却了，也许这一生就再没有机会了。世上的幸福最终都是属于主动出击的人的！
10 . 课：《勾践灭吴》(《国语》
1 . 永远不要太相信女人在恋爱时的甜言蜜语。都说女人爱听甜言蜜语，其实，男人更喜欢。
2 . 安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的纯洁无染的。它就是全神贯注觉察力爱和最高的智慧。
3 . 犯错，就诚实地认错。狡辨诿过只会害了自己。
4 . 感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。
5 . 爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。
6 . 天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之基业也。
7 . 课：《触龙说赵太后》(《战国策》
8 . 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
9 . “你多大？”我问。
10 . 相信，自己的坚强，但，不要拒绝眼泪；相信，物质的美好，但，不要倾其一生；相信，人与人之间的真诚，但，不要指责虚伪；相信，努力会成功，但，不要逃避失败；相信，命运的公平，但，不要忘了，当一扇门，关上的时候，学会，给自己画扇窗。
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