1 . How funny! 真有趣啊!
2 . Let’s have some peaches and pears 让我们买一些桃和梨吧。
3 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
4 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。
5 . 例：Danny seemed excited (Danny seemed to be excited
6 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
7 . It’s cheap! 它很便宜!
8 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
9 . make sb /sth ＋n 使某人/某物成为……
10 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
2 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
3 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
4 . ①石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》
5 . 此句是if构成的条件状语从句，要用一般现在时代替将来时。
6 . НаеемсяполучитьВашответвлижайшемуущем
7 . 以下几种方式可以表示"看起来……，似乎……"
8 . Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
9 . 看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼·汤姆森同时游完全程。
10 . I’m behind you 我在你背后。
1 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
2 . Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙!
3 . ①自书典所记，未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。
4 . 整十数的序数词，变y为ie加th。例：
5 . Let me share with you 让我和你一同分享吧!
6 . It seemed that Zhuang Yong and Jenny Thompson, an American swimmer, had finished at the same time
7 . He is so weak that he can&#;t work on
8 . It has a long nose and a short tail 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
9 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
10 . 期待您的同意（批准，确认）。
1 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……
2 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
3 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
4 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
5 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
6 . 我们把早期的运动会叫做"古代"奥运会。
7 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
8 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
9 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
10 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
1 . Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里?
2 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
3 . seem to do sth
4 . It seems that ＋从句
5 . What a big fish! 好大的一条鱼啊!
6 . B: Certainly/ Sure Here you are 当然可以。/当然可以。给你。
7 . I’m Amy 我叫埃米。
8 . 常式句：亲人再见了!
9 . 昨天班会我们选他当我们的班长。
10 . one of… ……其中之一，后常加最高级及名词复数。例：
1 . Good idea ! 好主意!
2 . 如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
3 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
4 . Who’s that man? 那个男人是谁?
5 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
6 . We call the first Olympic Games the "ancient" Olympics
7 . 如需协助，请速来函（惠告）。
8 . Where are you from? 你来自哪里?
9 . Changjiang is one of the longest rivers in the world
10 . 疑问代词作宾语，前置。如：
1 . Look out != Watch out! 小心!
2 . 长江是世界最长的河流之一。
3 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
4 . 速复为感。
5 . ①何功之有哉？(《信陵君窃苻救赵》
6 . 收到信后请回电（用电传达室）确认（表示同意）。
7 . 被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
8 . 望尽快（在近期内）赐复。
9 . How many animals do you know? 你知道多少动物?
10 . 否定句代词宾语前置。如：
1 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
2 . Dog bag, please No way! 请给我打包。 绝不可以。
3 . 被动句：小青虫被他碾死了。
4 . Open it and see! 打开它看看!
5 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
6 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
7 . She’s my mother 她是我的妈妈。
8 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями
9 . proud作宾语补足语，修饰宾语your country；
10 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
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