1 . 全句语调趋降，下降幅度较大，是感叹语气。
2 . 小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。
3 . 这个山洞又潮又湿，根本不可能住人。
4 . 我心里又紧张，又激动。
5 . 真是又好笑，又好玩。
6 . 她又高又瘦，一副精明过人的模样。
7 . 泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的`皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
8 . 冬天到了，菊花千姿百态，令人目不暇接，有的像娇滴滴的小姑娘，有的像威风凛凛的天王，还有的想一个小淘气。雨后一颗颗晶莹的水珠像璀璨夺目的珍珠一般静静的躺在花瓣上。
9 . f我现在就想喝一杯冷开水。
10 . ．句子结构复杂度与语境依赖度成反比
1 . 我一学习就忘了时间。
2 . 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
3 . 我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
4 . 一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。
5 . 他一做错事就会觉得很尴尬。
6 . 吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子有的像马还有的像鱼……，各式各样，好看极了。
7 . 你说说，他们这样做还有良心吗？
8 . 他一躺下就睡着了。
9 . 小明一有空就去打篮球。
10 . 句子是表示相对完整的意义，前后都有停顿，带有一定语调，人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如：
1 . 一想到那位老人的举动，心里就不由得一阵心酸。
2 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
3 . 他这个人性子很急，属于那种一点就着的那种人。大家可别激怒他。
4 . 笑眯眯的眼睛像明月
5 . 当他们靠近时，大象又吼又跺脚。
6 . 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
7 . 一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
8 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
9 . 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
10 . 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
1 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。
2 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：
3 . 我真是又好气，又好笑。
4 . 苹果又大又红。
5 . 这人又胖又高。
6 . 东北人，他？
7 . 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
8 . 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
9 . 秋天的苹果熟了，一个个又大又红。
10 . 石林的形态千奇百怪：有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文人武士，有的像少女村姑。
1 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。（单句）
2 . 天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。
3 . 一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。
4 . 这个面包又松又软。
5 . 面对台下的观众，我是又激动又紧张。
6 . 她的手脚都很小，脸又扁又圆。
7 . 我一回家就开始写作业。
8 . 快中午了，妈妈又是淘米又是洗菜。
9 . 我一玩游戏就忘了还有作业没做。
10 . （）提示成分
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