1 . 这位同学跑得真快。
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
4 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
5 . 希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
7 . ()水滴()滴穿()石头。
8 . 苍劲①〔用来形容树木〕
9 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
10 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
1 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
2 . 书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。
3 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
4 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
5 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
6 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
7 . 有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
8 . 没有乐观的生活态度,旅游也会成为烦恼之行;没有坚强的毅力,短暂的路程也会变成艰难的跋涉;没有缜密的思考,简单的问题也会成为难解之谜;没有正确的思路,再好的机遇也会付诸流水。
9 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
10 . 津津有味:
1 . 妹妹做错了事,心情很繁重。
2 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
3 . 春天,一个象征着希望美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天,春光明媚,春风得意,但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期,学习的压力,老师家长的期望,同学之间的关系,一时间压得我有些喘不过气来。于是,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
4 . (2)美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
5 . 改为直述句
6 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
7 . 五按要求造句。
8 . 先……再……然后:
9 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
10 . 土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的`田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
1 . 改成“被”字句。
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
4 . 明天下雨,冬运会改期举行。
5 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
6 . 在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
7 . 老师经长夸讲我们作业认真。
8 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
9 . 我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
10 . 喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
1 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
2 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . 不是……而是:
5 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
6 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
7 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
8 . 像水晶那么透明的小露珠。
9 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
10 . 坚定:
1 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
2 . 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
3 . 一如既往:
4 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
5 . 改为双重否定句
6 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
7 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。
8 . 春天的到来,让人们手舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露水,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!
9 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
10 . 例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
1 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
2 . 例:这场雪下得真大。
3 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
4 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
5 . ②〔指出色〕
6 . 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中屋顶地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
7 . 改为肯定句
8 . 读了《师恩难忘》,受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。
9 . 教室里安静极了。
10 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
1 . 秋天的傍晚在哪儿?它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖,使悠然的云朵镶上了一道金边儿,它像彩绸,又像锦缎。那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散,仿佛是挂在天空中的一幅油画。
2 . 我十分用心地读书。
3 . 月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
4 . 秋天对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风。秋天的傍晚,更是妙不可言。
5 . 改为感叹句
6 . 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
7 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
8 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
9 . 盛夏的阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色,更显得峻峭,壮观!
10 . 小鸟一边飞一边叫。
1 . 我已经长大了。
2 . 货恶其弃于地也,不必藏于己。
3 . 雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。
4 . 改为转述句
5 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
6 . 三用恰当的关联词连句。
7 . 春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
8 . 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
9 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
10 . 用关联词连成一句话
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