1 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时
2 . <二>评分标准（打分表见附件一）
3 . 流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年！生日快乐！
4 . 主持人到位。
5 . 五活动时间：（具体时间详见十月份课程表）
6 . 潇潇漫天雨暮江山何处，我凌波看尽这七海龙旋舞。
7 . 潇潇扬花落满肩，落满肩，笛声寒窗影残。烟波桨声里，何处是。江南。
8 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
9 . 寻人启示：一身破烂，二目无神;三餐未进，四肢乏力;五音不全，六神无主;七窍流血，八方流浪;九死一生，十分像你!
10 . ．评分采用分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
1 . 排练红歌
2 . “nHZ!HSOM，”看得明白吗?就知道你看不懂了。提示：拼音。还看不懂啊?你单纯也要有个限度吧!把手机倒过来用拼音读一下啊!
3 . 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
4 . 等我鼓足勇气再与你相爱
5 . 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
6 . <>设计演唱形式。
7 . 脸皮怎么那么厚，让猪皮情何以勘。
8 . 生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。
9 . 像我这种连名牌都不认识几个的人，有时候连别人在炫富都感觉不到。
10 . 能抗洪的尿布湿，才是真正的尿布湿!
1 . 哥吸烟，是因为它伤肺，不伤心。
2 . 打你就打你，还要挑日子吗?
3 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。
4 . 也许是前世的因，也许是来世的缘。错在今生相见，徒增一段无果的恩怨。
5 . <>演唱者表情自然大方着装要统一整洁美观。
6 . 现在流行给力一词，何为给力?牛顿第一定律：不给力就不停或不动;牛顿第二定律：给力就加速;牛顿第三定律：我给你力你也要给我力，什么最给力?转发
7 . 青春如歌，伊人欢唱着。而我，心动，在梦醒时刻！
8 . 开幕词
9 . 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
10 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”
1 . 能动手，就尽量别吵吵。
2 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。
3 . 一阶段：红色歌曲专题音乐课(课时
4 . 再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。
5 . 安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备合唱台伴奏带打分表等。
6 . 如果醒着，就一直醒;如果睡着，就继续睡。如果散步，就该放松;如果赛跑，就尽全力。做事专心致志，目标始终如一，坚持不懈才能创造奇迹。加油朋友!
7 . 我掐指一算，发现你命里缺我。
8 . --
9 . <>以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
10 . 现在的社会，厕所水可以当自来水。
1 . 别回头，哥恋的只是你的背影。
2 . 六活动地点：
3 . 有种女孩，脑海里只有两件事：吃和减肥。
4 . 复刻青春的回忆，陪我牵手走过的路不会忘记!有一种感情，不再浓烈，却一直存在。
5 . 一次考试中，A君不知所措，扔纸向B君求救。B君扔来一纸团。A君拆开，纸内包着一橡皮，四面画着A，B，C，D四字母，纸上还有几小字：自己掷。
6 . 时间安然地流走，我不介意你的冷漠，但是你却用你无声的忽略伤害了我的心。站在窗前，看着楼下的你渐渐远去的背影，心里的爱火忽然被一阵冷雨浇灭了。你是一阵风而已，现在只是一个简短的停留，你不是我的谁，我也不能成为你的谁，来日若有一别，兴许就是永远了。
7 . 如果你想，我会含情脉脉看你直到你投降;如果你愿，我会深情款款对你诉说直到你变成绵羊;如果你敢，我会千里迢迢赶来为你捧场，你敢承认自己是驴吗?
8 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。
9 . 繁华落尽，乱世成殇。人生似列车，几经周转，穿行了多少过往。世人都是过客，到了青春驿站，转身何去何从。亲人，已挥手离去；朋友，也渐行渐远。风无定人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的你我，来来往往。看遍了人间繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这乱世，成殇。
10 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
1 . 伤感因泪水而变得清澈透明，不带泪水的伤感却比落泪的伤感更伤人。流泪的伤感，经过泪水的冲刷，伤口就会慢慢愈合;无泪的伤感，伤口最深，愈合所需的时间也会比较长。
2 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
3 . 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。
4 . 请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
5 . 女：尊敬的各位老师
6 . ．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。
7 . 对于那些讨厌大姨妈的女生，我只想说一句话“给我一个晚上，换你十月安宁”。
8 . 等待是揪心的长久，你却是我痛苦的永恒，或许，早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过，那么，会不会，也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了，在我这泓平静的心湖中，泛起了缭乱的涟漪，想要悄无声息的压制，却早已欲罢不能。于是，心湖不再平静，便在如歌的岁月中飘泊成诗，守候成梦，静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬，独自守候你下一世的凝眸，书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发，青春耗成落花，在月色里，为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望，让你如莲的心事为我绽放。
9 . 一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。
10 . 《卖报歌》：
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