1 . 早读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
2 . 梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
3 . 汉字字形藏理，字音通意，正如中国人的文化特质，阴阳互补，和谐统一。
4 . 中华上下五千年的历史积淀，酝酿成了今天字正腔圆铿锵有力的中国话，酝酿成了横平竖直堂堂正正的中华汉字！
5 . 骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。
6 . 天下伤心处，劳劳送客亭。
7 . 十年离乱后，长大一相逢。
8 . 同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。
9 . 岁月会让你知道，有些东西，一旦失去，便再也无处寻觅明白青春
10 . 站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
1 . 沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
2 . 心灵的港湾对我们有多么重要，我们需要安抚疲惫的灵魂，放松自己。归于自己栖息的心灵港湾。轻轻地闭上眼睛，让心沉浸在飘来的，如泡沫般细腻，如薄纱般绵密的音乐里；心随它飘着，无色无味，却比酒更醇香，比花儿更芬芳，比夜色更迷人。
3 . 只有中国的汉字几万个不同的字形几十万几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！
4 . 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
5 . 生死不相见，难忘却，旧时缠绵。残句无人填，恨缘浅，破镜难圆。——五娘《一地诗香④群》
6 . 当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。
7 . 在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
8 . 书一段风雅快意，承我岁月与你天长地久。书一段生死白头，愿我岁月与你难分难舍。走一局天下盛世，看我白衣青丝执扇而立。赌一局浮生归属，看我力挽狂澜笑声如歌。念一句戏言真假，看我倾尽岁月与你白首。怨一眼古冢陌上，看我今时落魄为谁泪落。
9 . 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
10 . 看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。
1 . 哪怕思念只是刹那，心中的思念，却是永恒。
2 . 陌生的面孔匆匆略过，感觉每张脸都是你的轮廓。
3 . 中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。
4 . 静默渐次降临了大地，如影子一般漫长，影子的触角掉进了河里，搅碎那片金黄的海洋。
5 . 走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……
6 . 昨日入城市，归来泪满巾。
7 . 映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地点休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
8 . 走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
9 . 真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
10 . 章鱼身上有一种东西，可在遇到敌人袭击时释放出该物质来使自己获救；刺猬身上的刺也可保护自己在被攻击时不受伤害……连动物都有一套生存方式，那么作为人类的我们，应怎样找到正确的生存方式呢？不妨尝试一下以下几种方法。
1 . 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
2 . 我很不了解相爱的那么深最后结局却总那么伤心。
3 . 一直以来，不离不弃的始终是自己的影子。
4 . 学校是教书育人的地点，我们就像是一只只的小鸟，在这一片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。
5 . 窗外，春意盎然的亭阁中，紫藤花儿开得空幽而烂漫。远远看去，像一串串熟透了的葡萄，又像一片片紫微微的祥云。
6 . 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
7 . 是现实抛弃幻想，还是幻想追忆现实。
8 . 教学楼的后面是石榴园，石榴树上开满了鲜红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了，蜜蜂在花丛中间忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴树上的知了也跟着来凑热闹，拼命地叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花，那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了，那花形就像一个个小喇叭，漂亮极了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡红色，有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
9 . 校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
10 . 您是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚；您是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾；您是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长；不管外面的世界有多少风霜，您依然书声朗朗，不管春夏秋冬月来岁往，永恒的是您为人类灵魂放声歌唱，我的母校！我的骄傲！
1 . 我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
2 . 这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
3 . 中国文化之瑰宝！中华民族之灵魂！
4 . 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
5 . 不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
6 . "水流终于静止不动了,隔岸的往事，却早已一寸寸老去,在亘古的渔歌里。岁月悠悠,不辨白云苍狗。唯有窗边青枫,兀自青绿疏朗,徒剪一段韶光,美给自己。《疯狂阅读（美文卷）》"
7 . 一个人走在路上，忽然有点小伤感。
8 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
9 . 给心灵一个停靠的港湾。
10 . 且把今生磨一剑，天涯何处不英雄。
1 . 问君何事轻离别，一年能几团圞月。
2 . 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。
3 . 校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。
4 . 蚂蚁在夏天忙碌地搬运食物准备冬粮，蝉却在夏天尽情高歌吟唱。有人批评蝉的懒惰，我却赞赏蝉，赞赏它会享受短暂的生命。
5 . "思念是糖,甜到忧伤；爱情是酒,醉到迷失了自我"
6 . 你说生命的每一刻都是孤独的驿站，你的每一站都是悲伤的终点。
7 . 那一种思绪比窒息还难受。
8 . 在商场我是个十足的小人，惟利是图卑鄙下作，捉住别人的口袋投其所好是我的本性，自尊与利益面前徘徊是我的挣扎，做真爱会客室之后，我发现原来在适当的时候，适当的地点，适当的方式中人也是可以真实的！听众需要的不是救世主，不是温馨的港湾，而是心灵真实的回归，因为在虚伪的现实生活中已经承受太多！作者：涂磊
9 . 隰桑有阿，其叶有沃。
10 . 伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。
1 . 妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。
2 . 汉字之美，美在精髓。
3 . 我为你画地为牢，把自己困在没有出口的小屋。
4 . 于荒凉的梦境中醒来，我的世界正躲在远离光明的角落。
5 . 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。
6 . 不是每句对不起都能换来没关系。
7 . 汉字横平竖直，方方正正，正如中国人的做人秉性，顶天立地，堂堂正正。
8 . 思君如明烛，煎心且衔泪。
9 . 中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。
10 . 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
1 . 这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
2 . 汉字之美，美在形体。
3 . 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
4 . 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
5 . 春已归来，看美人头上，袅袅春幡。
6 . 中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
7 . 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
8 . 跟我回家吧，你将在一个充满影子的世界里，长出自己新的影子。
9 . 她的心灵多么纯洁啊，犹如初春的白雪。纯洁无暇。
10 . 一个假装有爱，一个假装有未来。
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