icandoit句子成分（waitforme句子成分）

icandoit句子成分【一】

1 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）

2 . Iplaywithhim(我和他一起玩。

3 . （）祥子喝了瓢凉水就走了出去。

4 . （）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

5 . We all think it a pity that she didn’t come here (名

6 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

7 . The food smells delicious

8 . Her voice sounds sweet

9 . 定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。

10 . （）游击队员们战斗在华北平原。

icandoit句子成分【二】

1 . （定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）

2 . Theydon&#;tswimverywell（他们游泳不太好。）

3 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

4 . 下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（）

5 . （）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

6 . 英语句子(sentence=主语+谓语（核心：主动词）

7 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

8 . I’ll have my bike repaired (过去分词

9 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，

10 . Give the poor man some money

icandoit句子成分【三】

1 . 宾语补语

2 . 定语，同位语修饰名词性形式

3 . （）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。

4 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子，如“谁？”“什么？”过来！“但是，一般句子都比较长，是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里，词与词之间，或者短语与短语之间，存在着一定的结构关系；按照不同的结构关系，可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分，我们称之为句子成分。

5 . （）于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。

6 . 结构上全是动宾短语的一组是：（）

7 . It’s getting cold 天冷起来了。

8 . I like some of you very much

9 . His father is in (副词

10 . 请分析下面句子的结构说出各个成分

icandoit句子成分【四】

1 . I enjoy working with you (动名词

2 . 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

3 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。

4 . 介词后的名词代词和动名词——介宾

5 . 符号：小括号（）。

6 . What he needs is a book (主语从句

7 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）

8 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）

9 . The meat went bad because of the hot weather

10 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

icandoit句子成分【五】

1 . 绿色开花的植物有庞大的根系。

2 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。

3 . 意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，

4 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

5 . He hates you (代词

6 . 我已经读过两遍了。

7 . （）他花了三十多年的时间，留意观察日月以及各行星的运动。

8 . C这是很清楚的。（副词）

9 . He likes dancing (代词

10 . 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

icandoit句子成分【六】

1 . 构成形式：）限定词）形容词）名词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词）关系从句

2 . 如：

3 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

4 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白

5 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。

6 . 构成句子的成分，有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。

7 . Theyareteachers(他们是老师。

8 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。

10 . 主干枝叶分清楚

icandoit句子成分【七】

1 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer

2 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

3 . 夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

4 . 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

5 . B偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动

6 . Don’t keep the lights burning (现在分词

7 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

8 . 这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。

9 . He goes to school by bike

10 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

icandoit句子成分【八】

1 . 谓前为状谓后补

2 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3 . （）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

4 . D这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

5 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。

6 . 谓语：

7 . Don’t let him do that (省to不定式

8 . How many do you need? We need two (数词

9 . She was found singing in the next room

10 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia（同位语所修饰的形式为名词）

icandoit句子成分【九】

1 . （）天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

2 . ．补语：补充说明。（由动词类别来决定）

3 . （）理想中的女儿应该是个淑女。

4 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

5 . He is asleep

6 . The man over there is my old friend(副词

7 . Did you write down what he said? (宾语从句

8 . Ireallywantacupoftea（我真的想要一杯茶。）

9 . （）我在北京。

10 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。