1 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
2 . ——德田虎雄(日
3 . 清晨的点点露珠,谱写我的深情;清风送达的缕缕清凉,编辑着我的问候;绵绵的细雨串联,我深深的祝愿:夏日来临,愿你保持清凉,让心情愉悦!祝您生日快乐!
4 . 用人必考其终,授任必求其当。
5 . ——余继登(明
6 . ——吕坤(明
7 . 唯才是举,吾得而用之。
8 . 试玉要烧三日满,辨才须待七年期。作者:白居易
9 . 熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。作者:老舍
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1 . ——白居易(唐
2 . :用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。他的劳动值得我们去真心赞美。
3 . 得人者兴,失人者崩。
4 . ——谭嗣同(清
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6 . 量才授职,则政成事举。
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9 . 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。作者:钱三强
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1 . 抗之则在青云之上,抑之则在深泉之下,用之则为虎,不用则为鼠。
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3 . 我爱母校的一切。她是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。母校,我爱你,祝福你越走越好!今天,我已学校为荣,明天,学校以我为荣。
4 . 甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
5 . ——王符(汉
6 . ——张商英(宋
7 . ——黄庭坚(宋
8 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
9 . 十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。
10 . 是母校,光彩夺目的英姿,让我重拾起梦想,重新认识了自己。四年前,怀揣着梦想我来到了母校,四年后,我同样怀揣着梦想走向了社会,此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟更加真实。为了这个梦想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想,拥有了全新的梦想,我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟,不再是轻狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鹰,是即将托起祖国明天的龙的传人。
1 . 高者未必贤,下者未必愚。
2 . 文武之功,未有不以得人而成者也。
3 . 我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。
4 . 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。作者:华罗庚
5 . 得士者强,失士则亡。
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7 . 离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔
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10 . ——韩非子(战国
1 . ——歌德(德
2 . :今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。走的再远,忘不了本,忘不了老师的教导。
3 . 如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!
4 . 吃亏得教训,人才变聪明。MRMYnet收集
5 . 人之有能有为,使羞其行,而邦其昌。
6 . ——范仲淹(宋
7 . ——司马迁(汉
8 . ——李延寿(唐
9 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者:卢克莱修
10 . 士者贵其用也,不必求备。
1 . 历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。作者:列宁
2 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹
3 . 用人者,取人之长,辟人之短。
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5 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
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7 . 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人,朋友就是一切。威拉·卡瑟
8 . 造父,天下之善御者矣,无车马,则无所见其能。
9 . 拱默取容,以徇一身之利者,亦当罢而去之。
10 . ——德田虎雄(日
1 . ——土光敏夫(日
2 . ——陆世仪(清
3 . 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。作者:黑格尔
4 . 教羊牧兔,使鱼捕鼠,任非其人,费日无功。
5 . ——荣格(瑞士
6 . ——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国
7 . 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论作者:只不过是对事业对工作过程的热爱而已。作者:高尔基
8 . ——韩愈(唐
9 . ——韩婴(汉
10 . ——刘禹锡(唐
1 . 以绳墨取木,则宫室不成。
2 . ——约里奥·居里(法
3 . 忠贤既用,奸邪自息。
4 . 母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。
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6 . ——戴维·科恩(美
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8 . ——《旧唐书·魏徵转》
9 . ——程颢·程颐《二程遗书》(宋
10 . ——《尚书·洪范》
1 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
2 . 天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。作者:阿·阿·斯米尔诺夫
3 . ——苏轼(宋
4 . ——陆贽(唐
5 . 领导就是选对人,最好的人才是免费的。MRMYNET收集
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8 . 一切真正的天才,都能够蔑视诋毁;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。作者:克雷洛夫
9 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
10 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
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