1 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
2 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
3 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
4 . 回眸处，看得穿沧海桑田，却看不穿人情冷暖，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。我用三生烟火，换你一世迷离，一个转身，万千山水，已零落盈袖处……
5 . （）夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出更鲜明。
6 . 往事不记后事不提，做个干净洒脱之人。
7 . 我们有时会错误地以为，得不到的，才是珍贵的，已经拥有的，都是廉价的。得不到的，因为缺少深入的了解，它只是一种美好的假象，展示给我们一个绚丽的外表。如果有那么一天，你距离它近了，知道了它的真相，你才发现，它和我们拥有的，竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中，你拥有的都是你的幸福。
8 . 抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。
9 . 非主谓句是由单个词或主谓短语以外的短语构成的。
10 . 如若我不是我，你是否笑如烟花，如若你不是你，我亦不会原形毕露，正因如此，我们相遇便注定有火花，绚丽耀眼。红尘有你，红尘有爱，相依即相随，一生换一世。
1 . ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
2 . 表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
3 . 名词谓语句由名词短语或名词性短语做谓语，如“每人一盏灯笼”。
4 . 例句：在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
5 . 人生的，大多就是源于活得太清楚。眼是审美的，结果都是纠缠在丑中，最后都审了丑；心是收藏快乐的，结果困于计较中，最后都盛了痛。不是生活有多少，你自己就要清楚多少，有时候，糊涂点也好。
6 . 在的时候要最难走的路。
7 . 赏析：一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境如闻其声。
8 . 例句:江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。
9 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
10 . 人世间的情感有时就这么复杂却又微妙，我宁愿我们相忘于江湖，即使怀念到泪流成河，也不愿相濡以沫，却厌倦埋怨到老。
1 . A矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
2 . 各种不同身份的`人都在场。
3 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?
4 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
5 . 努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
6 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。
7 . 例句：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）
8 . 站在岁月之巅，放飞心情，云千层，风万里。时间如一捧流沙，缓缓的在指间流尽，我静坐在这如尘的流年里，(怀缅过往，翻阅记忆，于一片微凉的晨风里，温婉曾经的美丽。
9 . 由名词或名词性短语构成的是名词非主谓句，如“多美的景色呀!”
10 . 面朝大海，春暖花开，给自己的心一个港湾，盛风盛雨盛欢笑;给自己的心一片蔚蓝，寻寻觅觅，静思淡行。
1 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
2 . 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
3 . 有没有一双手，握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。
4 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
5 . 赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，莫非一词更让人感受到作者的怨恨之情。
6 . 反问加强语气反复
7 . 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
8 . 各种税加起来是一笔巨款。
9 . B点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。
10 . 记住你是最棒的，永远都要对自己有信心，如果连你自己都对你失去信心的话，那谁还会支持你信任你，加油！世上没有不可能，要挑战不可能。
1 . 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
2 . 各种契约都由法律执行。
3 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
4 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
5 . ⑴怎么写：Ａ运用了（）的修辞手法，Ｂ运用了（）描写，Ｃ（摘录）等词语，Ｄ（对句倒装等）句式，Ｅ词语的感情色彩或语言风格
6 . 快乐在于过程，幸福在于认真品味。于记忆中行走了许久，对于未来的结局，属于谁已经不是很重要，重要的是，至少我们在神话般的梦中互相感动过，互相体会过。
7 . 各种酒类的小贩正在搭木棚。
8 . 每一个你，都有闪光的地方，生活有点挫折，也别害怕。因为总有一处柔软的地方拥抱你。
9 . 夸张对比突出事物的特点
10 . 如果永远不去做你能力以外的事，你就永远无法进步。
1 . 泡一杯清茶，于窗前凝神静品。似甜似苦，似暖似凉，道不出那心境。茶香萦绕，顺着青烟，于风中漫舞。
2 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3 . 每一段，都有一个密码。只要，地点，组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说不是都过去了吗？其实过去的只是时间，你依然逃不出，想起了就或悲伤的宿命，那种宿命叫无能为力。
4 . 爱情从来都不公平，你很好但不被人珍惜，不是谁有错，而是不管你有多好都不被对方所需要，他爱而你是橙，所以不适合。人有时很犯贱，不会喜欢爱自己的人，却偏偏要爱一个让自己遍体鳞伤的人，其实理由很，即使有人优点出众像个超人，我也宁愿找个自己迷恋的怪兽，即使他缺点泛滥，却正中我心。
5 . 人这一辈子，一定要为或，真正尽力过。
6 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
7 . 清浅流年，拾缀点滴，一些记忆，也便于半醒半醉间忽明忽暗，是梦是幻也是真。初见时的那一缕花香，迎风依然可以嗅得，恰似片片飞羽，曼舞天涯。
8 . 我们每个人几乎都在说不快乐的事，事业成功的说工作压力大，工作清闲的说这行没前途，没成家的说遇不到适合的人，遇到的却说不合适。幸福像足球一样踢来踢去，烦恼像奖杯一样不可撒手。其实我们拥有的才是自己的幸福，争取的既是希望，失去的只是记忆，而快乐是源自内心……
9 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
10 . 细雨梦回，小楼吹彻玉笙寒。我的目光，湿在幽深雨巷边。当年你一去无回，别离的愁绪万千，纵使相知成陌路，我依然为你植下相思的玫瑰园。
1 . 目中有人才有路，心中有爱才有度。一个人的宽容，来自一颗善待他人的心。一个人的涵养，来自一颗尊重他人的心。一个人的修为，来自一颗和善的心。
2 . 你看过了那么多美景，却没有发现，最美的那幅，始终藏在你的心里。
3 . 这几类主谓句中，动词谓语句和形容词谓语句最常用，要着重掌握。
4 . 说别人自私，往往是因为没有更好的理由。如果自己的东西被别人拿跑了，你说他偷窃，说他抢劫，但你不会说他自私。只有东西是别人的，自己想要却求而不得，想不出其他的说辞，这才说他自私。真正的自私，是一味的要求别人无私。
5 . 例句．盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
6 . 各种严重的并发症延迟了他的出院。
7 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》
8 . 例句：海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
9 . ⑶练习：
10 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
1 . 赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔；用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美；用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
2 . 赏析：一个动词吻字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
3 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
4 . 你还是你，我还是我，只是时间褪尽了你我的铅华，岁月羁绊了涟漪，你不在，我亦不在。不是每段感情都有好的结局，不是每个女子都有那个等她七年的何以琛，只愿你安我安流年安。
5 . 有人问我，如果看不到确定的，还要不要付出。我只能说，并不是每一种付出都是在追寻结果。有时在付出的路上，能够收获的，是清楚地看到了自己想要的，或者不想要的，这又何尝不是一种宝贵的结果。命运会厚待温柔多情的人，好过冷漠的一颗心。
6 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
7 . 祝你遇到那个人，让你看一眼就不再想要别的人。再不济的话，祝你遇到一个人，你兜兜转转一圈回来，发现最好的还是他，刚好他还在等你。
8 . 常见的句式特点有：长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。
9 . 赏析：本句用拟人手法，赋予风雨水小苗阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
10 . 如果我爱你，而你也正巧的爱我。你头发乱了时候，我会笑笑的替你拨一波，然后，手还留恋的在你发上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧的不爱我。你头发乱了，我只会轻轻的告诉你，你头发乱了喔。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老；如若错过，便护TA安好。
1 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
2 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。
3 . 只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着，始终朝着前行，永远在路上，就没有到达不了的。
4 . 由动词或动词性短语构成的`是动词非主谓句，如“站住!”
5 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
6 . 以一颗素心丈量季节与季节的距离，以一片虔诚丰韵心灵与心灵的呢喃，悠悠萧韵中，且听且思且念，纤纤素手婉约的，何止是浅笑回眸？
7 . 第一类：比喻句
8 . 如果拥有积极的心态，就可以得到，就会自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦琐的事情变得简单干练。
9 . 各种车辆在平坦的高速公路上疾驶。
10 . 别去羡慕那些能提供很好条件的人，这个世界很不公平，现在你要靠自己努力去改变他。不要去计较你的父母出身，这些都是不可改变的，你可以通过你的努力改变你和你父母的命运，尽管这很艰难。
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