按顺序改写句子（改写句子专项训练）

按顺序改写句子【一】

1 . （）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。

2 . 王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。”

3 . （）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

4 . X先生是一个世界文化遗产的狂热爱好者。他自小熟读史书，书上能够读到的，他已经了解得差不多了，因此他目前最大的梦想就是能身临其境那些留存下来的世界遗产。为此，他把过去十年的大部分时间花在了行走的路上，游走于世界各地的文化遗产，哪里有好的展览，就专程飞过去看。到目前为止，他已经去过近五百处世界自然和文化遗产，也把中外顶级中国历史文物看了个遍。

5 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

6 . 小草钻出泥土。改成拟人句：＿＿。改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。

7 . 改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。

8 . 改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

9 . （）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”

10 . 战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。

按顺序改写句子【二】

1 . 改为拟人句：鸟儿飞翔。

2 . 夏商与西周，东周分两段。

3 . （）下午真闷热，天边的乌云推到了头顶。

4 . ．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）

5 . （）哥哥鼓励我不要泄气，再来一次。

6 . 改成比喻句：

7 . 辽夏金元明清民。三皇五帝夏商周，春秋战国秦两汉，三国两晋南北朝，隋唐五代和十国，辽宋夏金元明清。经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。

8 . （）猴子妈妈更加着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

9 . ．阳光抚摸着土地

10 . ．不努力学习，成绩不能提高。

按顺序改写句子【三】

1 . （）又是一个亮堂堂的天地了。

2 . ．羊已经丢了，还修羊圈干什么？

3 . ．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：

4 . 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。

5 . 我绝没有想要否定工作赚钱的重要性与合理性，朝九晚六的上班生活毕竟是现在的主流生活方式，但我们需要意识到，这不是唯一的，也不是不可改变的。我们应该允许不一样的生活方式存在，不去过分评判他人的生活选择。要知道，当我们把自己的价值观强加于他人身上时，我们也在限制自己，同时失去了本可以拥有的更多生活可能性。

6 . ．（）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。

7 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。

8 . （）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

9 . 改为”被”字句：

10 . ．去掉“特别周到”

按顺序改写句子【四】

1 . 河水很响。（改为夸张句。）

2 . （）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

3 . 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

4 . （）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

5 . （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

6 . ．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：

7 . ．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

8 . ．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

9 . ．那么多星星，你怎么能数得清呢？

10 . （）可是每躲一次就被“吃掉”一块。