1 . 月享美妙，臻有一套。
2 . 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象生动传神。修辞常见的有八种（即比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3 . 赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
4 . 小题:请你为本文拟一个题目：_______________________(分
5 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
6 . 用压岁钱改变宝宝一生——金宝贝早教中心。
7 . 阅读杂文，首先要把握杂文的文体特点，从杂文的特点出发，容易理解欣赏杂文的思想内容和艺术特色。杂文本质上是说理的，可以运用逻辑思维去阅读杂文；杂文又是形象地说理的，因此又要运用形象思维去阅读杂文。
8 . 来回地在烈日下面反复地走来走去。
9 . 三要注意杂文丰富多彩的语言风格。杂文，正如它的形式多样一样，语言也因作者不同，针对的对象不同，谈论的问题不同，写作的社会背景不同而呈现出多种多样的风格。有的隐晦曲折，言近旨远；有的明白晓畅，酣畅淋漓；有的亦庄亦谐，尖锐泼辣；有的感情奔放，笔姿纵横；有的凝炼含蓄，耐人寻味；有的恬淡明丽，清新隽永；有的娓娓而谈，亲切动听。尽管风格不同，但具有艺术的魅力，则是一致的。我们在阅读时要细加体味。
10 . （A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
1 . 呵护母婴之道，袋鼠臻心智造。
2 . 臻爱呵护，母婴感恩。
3 . 又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
4 . 一包希望，一包人生。
5 . 站在十六岁，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我终于泪流满面。
6 . “月”来“月”美，臻享健康。
7 . 牵着我的手，闭着眼睛走你都不会迷路
8 . 今年不要压岁钱，要要就要金宝贝。
9 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
10 . 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐
1 . 网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
2 . 臻爱一个月，幸福二代人。
3 . 给他压岁钱不如给未来。
4 . 小题:学会结合语言环境，来进行理解语意，此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思，即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。
5 . 比你更懂月子，比你会爱孩子。
6 . 我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落寞。
7 . 我会等你
8 . 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
9 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。-
10 . 例句：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……结合全文，谈谈你对这句话的理解。
2 . 金山银山在手，金宝贝最优。
3 . 月来越爱，月后康泰。
4 . 最近几天我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树。连绵而过了整个城市。
5 . 如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
6 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋
7 . 忘掉压岁钱，不舍金宝贝。
8 . 妈妈疼宝宝，宝宝爱妈妈。
9 . 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
10 . 想在你之前，全情全力，用心成就未来。
1 . 参考答案：
2 . 赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
3 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
4 . 孩子早教要走对，专业首选金宝贝。
5 . 一要了解杂文内容的针对性。我们读一篇杂文，要了解它是什么时候写的，是针对什么人什么事写的。是鲁迅式的战斗性很强的杂文，还是谈工作谈学习或批评人民内部种种消极的现象一类的杂文。这些，都会决定一篇杂文的写法议论基调和语言风格。例如《文学和出汗》《中国人失掉自信力了吗》，是鲁迅年代和年代针对当时的反动文学观和反动舆论写的，所以采用揭微显隐的写法来“立刻给以反响和抗争”，语言的格调是冷嘲热讽，幽默隽永。
6 . 关怀妈妈，呵护宝宝。
7 . 成才第一步，压岁钱起步。
8 . 教育压岁，我看行。
9 . 赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，莫非一词更让人感受到作者的怨恨之情。
10 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。
1 . 千万年利是，不及早教育。
2 . 小题:你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗？你觉得怎样解除网瘾呢？（分）
3 . 压岁钱，压到宝；金宝贝，金不换。
4 . 金宝贝，送给宝宝一个美好的开始。
5 . 例句：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么？峡谷莫非不明白？
6 . 早教是最好的财富。
7 . 如今，网络已经迈进了人们的工作乃至生活中，是人类生活不可缺少的一部分。
8 . 表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
9 . 臻袋鼠，爱上岁月温柔的变幻。
10 . 金宝贝的教育，妈妈送的礼物。
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