1 . The speech is exciting(分词)
2 . Theyareteachers(他们是老师。
3 . Her voice sounds sweet
4 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem
5 . .主语(名词代词形:句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。
6 . ) 介词后的名词代词和动名词-----介宾
7 . 本课指教室非常安静,没有一点声音。
8 . We study English He is asleep
9 . WARM-UP:TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
10 . (由名词代词(人称代词用主格动词不定式动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如:Thepainterpaintedaverynicepicture(画家画了一幅漂亮的画。/TheyfoughtagainstSARSbravely(他们勇敢地
1 . call on号召,拜访(某人)
2 . (二)简单句的五种基本句型
3 . )感叹句:How clever the boy is!
4 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
5 . Our monitor is always the first to enter the classroom(不定式短语)
6 . It is an interesting story(改为感叹句)
7 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明限制作用。
8 . 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。
9 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
10 . )主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如:
1 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou
2 . 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如:
3 . In order to catch up with the others, I must work harder(目的状语)
4 . Though he is young, he can do it well
5 . 2啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!
6 . Ihaveadream
7 . ()复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor
8 . 主语 + 系动词 +主语补语 She is happy.
9 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因,暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的,至于兔子撞树桩,连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
10 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom
1 . 蓄积而未显露或未发掘。
2 . Seventy-four! You don’t look it (代词
3 . The truth is that he has never been abroad(表语从句)
4 . They have lived here for more than ten years(对画线部分提问)
5 . 按句子的结构可分三种:
6 . 复合谓语:()由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold ()由系动词加表语构成。如:We are students
7 . Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit
8 . He didn’t study hard so that he failed in the exam
9 . To swim in the river is a great pleasure(不定式)
10 . Mr Smith lives on the third floor(地点状语)
1 . He studies hard to learn English well
2 . He was advised to teach the lazy boy a lesson
3 . Please make yourself at home (介词短语
4 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为:母牛被流传。这明显不时,被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为:神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界,用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显,“乘客”不能增大,增大的是乘客的数量,所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
5 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
6 . 作表语。
7 . (定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)
8 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
9 . 定语,同位语修饰名词性形式
10 . 英语句子八呀八大块,主谓宾表真呀真实在;
1 . .谓语:表示主语的行为或进行的活动。
2 . Timeismoney
3 . call for去叫某人, 要求, 需要
4 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词,不能作谓语。且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。
5 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring (不定式)
6 . He is a teacher (名词
7 . 【七嘴八舌】
8 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
9 . Light travels most quickly(副词及副词性词组)
10 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
1 . I am taller than he is(比较状语)
2 . 谓语:
3 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。(《戏剧电影报》年月)
4 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
5 . How about meeting again at six?(时间状语)
6 . 并列句:由并列连词(and, but, or等)或分号(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
7 . 第一讲英语句子成分
8 . )祈使句:Be careful, boys; Dont talk in class
9 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
10 . Tom looks thin
1 . (口语中常见主语或“主--系”省略:(Itisnothing((那没有什么。/(Itdoesn’tmatter((那没有关系。/(Ithankyou((我谢谢你。
2 . Did you write down what he said? (宾语从句
3 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely(宾补)
4 . The rich should help the poor(名词化的形容词)
5 . 宾语补语
6 . call off取消,不举行
7 . 这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。
8 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
9 . 谓语(predicate): 说明主语的动作状态和特征。
10 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
1 . We elected him monitor (名词
2 . 表示选择,常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or youll miss the train
3 . The machine must be out of order(介词短语)
4 . 主语+及物动词+宾语:eg Henry bought a dictionary
5 . )陈述句(肯定否定):He is six years old; She didnt hear of you before
6 . 英语句子成分歌
7 . 向左右两边看。
8 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。
9 . I like China (名词) He hates you (代词)
10 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
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