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用对比的手法描写一个句子(写一个用对比手法的句子)

用对比的手法描写一个句子(写一个用对比手法的句子)



用对比的手法描写一个句子【一】

1 . 雪花跳完了舞,累了,便落到了屋顶上,树上,落到了小孩子的手心里。

2 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

3 . 生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。

4 . 凉爽的秋风阵阵吹过,树枝摇晃,仿佛在弹奏动人的乐曲。

5 . 桃林河时的水供人们饮用,灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶,参观。

6 . 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

7 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后,“我”回到故乡,再见闰土时,他“先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹”,“他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着”,“那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

8 . 我觉得不努力学习会很空虚。

9 . 夜晚的荷塘是如此的温和沉静,就连空中的`繁星也不忍打扰这片美好。

10 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

用对比的手法描写一个句子【二】

1 . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

2 . 现在你已经一扫而空,只有空虚依然存在。

3 . 小红是一个沉静的人。

4 . 沉静的夜,让离家在外的人难以入眠。

5 . 宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

6 . 瓦蓝瓦蓝的天空中,悬着几朵乳白色的云,好像风平浪静的大海上的小白帆。

7 . 寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

8 . 春风姑娘看着眼前的一切,看着她自己的功劳,再次甜甜的笑了。

9 . 有的人活着,却已经死了,有的人死了,却还活着。

10 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

用对比的手法描写一个句子【三】

1 . 春天踩着轻盈的脚步来了。

2 . 秋姐姐跑到了大树林里,给树林换上了一件件好看的新衣裳,远远望去,枫树的叶子像一片彩霞,美丽极了!

3 . 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

4 . 用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

5 . 冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞。

6 . 冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。

7 . 秋天不知不觉过去了,冬天悄悄来到了我的小屋,小草枯萎了,小花不敢抬头,松树伯伯还挺直腰干站在那里。忽然一种熟悉的声音从我身边划过,哦!原来是北风的声音。真冷呀!北风真是像刀割一样,我赶紧跑回家换了一套衣裳,回家睡觉去了,哎!冬天真冷呀!

8 . 冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间,而春姑娘却提着绿色的种子来了。

9 . 但别被它静寂的外表骗倒,沉静的表面下热血沸腾。

10 . 冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳。

用对比的手法描写一个句子【四】

1 . 一颗流星划破了夜的沉静,在天空中留下了一道美丽的长弧,继而消失在天边。

2 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

3 . 那声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我的心也沉静了。

4 . 春风有一头碧绿的头发,清水般的眼睛,樱桃的小嘴,身穿七彩连衣裙,手里拿着一个花篮,里面是各种春天的颜色。

5 . 她是非常沉静的。

6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7 . 她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了。

8 . 春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。

9 . 松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

10 . 春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了,燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了

用对比的手法描写一个句子【五】

1 . 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

2 . 冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。

3 . 春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。

4 . 我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的`。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度距离······都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。

5 . 你看,山坡上,梨子黄澄澄,好像一个个小葫芦;柿子红彤彤的,好像一个个小灯笼,再看看葡萄,一串串晶莹剔透,就像是用于刻出来的。一阵微风吹过,果实们摇晃起来了,似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢!

6 . 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。

7 . 她气质沉静优雅,很得大家喜欢。

8 . 海真是个多变的怪物。昨天,满眼好似黄滔滔的浊浪,几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

9 . 小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色。

10 . 小明喜欢安静地听音乐,沉静在自己的世界中。

用对比的手法描写一个句子【六】

1 . 冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

2 . 可爱的春天悄悄的来了。

3 . 春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉,冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔。

4 . 夜深了,村子里沉静了下来。

5 . 这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

6 . 春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间。

7 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

8 . 五彩缤纷的花丛里飘来浓郁的`花香,蚂蚱悄然跃动起来,飞翔起来。

9 . 那白云犹如一朵朵盛开的菊花,又酷似高傲娇艳的牡丹。

10 . 一个再强盛的国家,如果征战连年,亦将国库空虚,民生凋敝。

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