四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问（四年级英语对划线部分提问练习题）

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【一】

1 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

2 . 。①can②you③what④see

3 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?

4 . 依照下面两个句子，补写一句：

5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

6 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

7 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

8 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

9 .

10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【二】

1 . 句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday

2 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

3 . 。①sweets②the③like④I

4 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。

5 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

6 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

7 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

8 . 。这样的人生也就无悔了。

9 . 很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：

10 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【三】

1 . ①②③④

2 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

3 . “相互就是快乐时，一起分享。”

4 . 。①is②she③who

5 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗

6 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

7 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

8 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

9 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

10 . Whichboyhasthreepens?

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【四】

1 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

2 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；

3 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

4 . 提问：Whohasthreepens?

5 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

6 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

7 . 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；

8 . 仿写下列句子

9 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

10 . 仿句训练（答案）

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【五】

1 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

2 . _________________________________________________________

3 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

4 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

5 . （）（），运动员都坚持训练。

6 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?

7 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。

8 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

9 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【六】

1 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?

2 . 句子：Theboyinbluehasthreepens

3 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

4 . are how Alice you__________________________

5 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

6 . 。①do②see③what④you

7 . Whatdoestheboyinbluehave?

8 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。

9 . ①②③

10 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【七】

1 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?

2 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

3 . 格式造一个句子：

4 . am who I_________________________

5 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。

6 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

7 . （）湖的四周是郁郁葱葱

8 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

9 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?

10 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【八】

2 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

3 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

4 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

5 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

6 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

7 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

8 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

9 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

10 . 提问：Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday?

四年级英语改写句子专项训练 对划线部分提问【九】

1 . 。①a②see③I④bird

2 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

3 . 。①mother②is③my④she

4 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨

5 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?

6 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

7 . am yes Fang I Miss_________________________

8 . 法是对一个句子进行自由提问。例如：

9 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

10 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章