1 . 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
2 . 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
3 . 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
4 . 在我的书桌上，有两匹奔马，两匹马在一个底座上，其中一匹马白得像雪，另一匹马黑里透青，两匹马呈奔跑之势。
5 . 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
6 . 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
7 . 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐！
8 . 她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
9 . 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
10 . 有时要明知故问：你的钻戒很贵吧！有时，即使想问也不能问，比如：你多大了？
1 . 为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
2 . 妍妍把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚踢了起来。
3 . 怀疑别人排斥，其实是不能接纳自己。
4 . 这是一只快乐的电动小狗，脖子上系着一根红色的`天线，是小狗的神经中枢。这根电线伸进小狗的肚子里，指挥小狗运动的小电动机就安装在里面。
5 . 我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
6 . 想法产生看法，看法产生做法。
7 . 命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。
8 . 喜欢纠正别人，其实是掩饰自己弱点。
9 . 美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
10 . 榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一团。学会聆听。
1 . 教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
2 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
3 . 当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
4 . 凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。
5 . 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
6 . 论断别人，其实是缺乏自我肯定。
7 . 做人低三分，做事高三分。
8 . 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
9 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。－－爱因斯坦
10 . 不要“逼”客人看你的家庭相册。
1 . 对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。
2 . 谄媚讨好别人，其实是缺乏自信。
3 . 这是一辆红色的玩具火车，车头有两块玻璃，里面的司机身穿工作服，头戴安全帽，似乎抬起头看着前面的信号，生怕出什么事故，那样子好认真好负责啊！
4 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德
5 . 所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长。放飞！
6 . 能对你开怀直言的人，便是你的挚友。
7 . 如果痛苦换来的是结识真理坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
8 . 不是没有用，而是没去用。
9 . 此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
10 . 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
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