1 . （结尾应加上“而奋斗”）
2 . 大海可以填满，河水可以舀干，但是世界上的知识却学不完。
3 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
4 . （陆续应修饰有）
5 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
6 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
7 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：
8 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
9 . 早晨不早早起来，耽误的是一天的事情；幼年的时候不向学，耽误的是你的一生。
10 . 人生是有限的，学问却是无涯的。生命不止，读书不息。
1 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
2 . 病因，应删去
3 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
4 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。
5 . 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视
6 . （重庆中考）
7 . （他应移到如果后面）
8 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！
9 . 爸爸把我的书拿走了。
10 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
1 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
2 . 缺少主语又分两种情况。
3 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
4 . （）成分残缺
5 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
6 . 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
7 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。
8 . 一是主语被掩盖，如：
9 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
10 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
2 . 句子成分残缺
3 . ⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
4 . 这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
6 . 我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。
7 . 把握一个今天，胜似于徒然计划两个明天。
8 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
9 . （共分，每题分）
10 . 如果你自认不敢，你便的确不敢;如果你预感到失败，那你已经失败。一切都由意识掌控，很多比赛的失在起跑之前已经注定。
1 . 多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。
2 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
3 . 你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。
4 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
5 . 泉水流着。
6 . 病因，应调整为
7 . 当你和时间开玩笑时，它却对你很认真。它不会对你讲情而多给你一些时间。不要等太阳落山了，才感到阳光的可贵。
8 . ⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
9 . （句子应是走上……的道路）
10 . 请把感叹句改成反问句。
1 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
2 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
3 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：
4 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
5 . 感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
6 . 请把陈述句改为反问句。
7 . 预习案
8 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
9 . 这个句子误认阵风为主语，其实主语应是稻浪。修改的方法是，在恰是前加上稻浪。
10 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
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