1 . 有的老师在学生时代喜欢民主型的老师,讨厌专制型的老师,但当了老师后却津津有味地扮演着当年自己讨厌的角色。
2 . 怪石玲珑,抚而生趣;
3 . 能以礼让为国乎?何有
4 . 敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》
5 . 多闻,择其善者而从之;多见而识之。
6 . ()职责明确。这不是一般意义上的明确,而是具体到工作的每个细节。
7 . 物极峻秀,工穷奇崛。
8 . 千载而下流泽惠。
9 . 吏不为福始,民不为祸先。
10 . 四方以交通,八面接来风。
1 . 升世道之温,锃美德之光。
2 . 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
3 . 路口皆碑,贪泉犹爽。
4 . 运斤匠手,打造世界名城。
5 . 自当广载以繁生;
6 . 如果积极向上,就会很快尝到成功的快乐;如果消极,那将离成功越来越远。
7 . 行径轻松脚步,
8 . 恶乎成名者,不得成名为君子
9 . 见善无不及,见不善如探汤。
10 . 人而无恒,不可以作巫医。
1 . ()业务及学习成绩,
2 . 只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的`。
3 . 地横而穷远,天纵而极深。
4 . 微波浮烟光,清辉落晓雾。
5 . 放于利而行,多怨。
6 . 春风十里气候新。
7 . 风和景明,流水携白云经天;
8 . .人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的快节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。
9 . 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
10 . 从宏观上看,作为个人是十分渺小的。如果没有学生就没有老师,没有上级及学校的支持就不会有那么多的学习机会,就不会很快成才,包括同事间听课到校外听课参加定级讲课讲课比赛领导听课教研活动参加省市区及全国的各类教育教学研讨会等,这些活动都需要有人安排,都需要花费心思,有的甚至要花很多费用,所以一个优秀的教师成熟的教师都对自己有一个比较正确的看法,从不感到自己多么伟大别人多么渺小,总是谦虚谨慎戒骄戒躁,他们知道,自己的成长是靠大家靠大集体大环境得来的,没有大家的支持仅靠自己的努力是成长不起来的。相反,一些不太成熟的教师却表现出不成熟的行为,一旦有点成就就自觉了不起,工作不再踏实,总是浮在面上,怨天尤人,表现出急功近利浮躁难耐的心态,惟独对自己没有更高的要求,这就需要不断加强修养,因为在世界上,在集体中,个人总是渺小的,不管是主任还是校长,不管是骨干教师还是一般教师,谁忘记了这一条,谁就会走弯路。发展是硬道理,这个发展就在于自己的积极向上的心理不断增长自己才***心理不断创新实践的心理永远要为别人做点好事而少想自己的心理。
1 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。——摘孔子《论语》
2 . 众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
3 . 移风易俗,拓拔胡之汉装。
4 . 工闲林间恣逸,
5 . 水天一色同山明。
6 . 艳妆淡抹娇相宜。
7 . 建立效率高的运行机制是一个学校走在同行前列的重要因素。高效率的运行机制具有以下特征:
8 . 赏心之处,处处流光溢彩;
9 . 女人焦虑时用倾诉来缓解。男人为了不给人留下娘娘腔的印象,只好将所有不爽的事情埋在心里。
10 . 有想法的人很多,但真正行动起来的人不多,只要你真正行动起来,你就会成为不多的人中的一个。
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