可以练习配音的文案（适合练配音的文案）

可以练习配音的文案【一】

1 . 五活动时间…………………………………………………………

2 . USA是什么的缩写?

3 . Ithinkyou&#;renervous(我觉得你太紧张。

4 . 审题。

5 . 太遗憾了。

6 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?

7 . 进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

8 . 年X月X日

9 . I&#;lldropyouoff(我送你回家。

10 . 是指有钱人或出身富家的人

可以练习配音的文案【二】

1 . 一教学第四题。

2 . Bar:律师，法庭。Thebar：律师界

3 . 星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。

4 . B：在这里，我谨代表动漫社，欢迎大家的到来。下面，请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委，他们是：

5 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after

6 . ．小学常用不规则动词过去式：

7 . PattiandI__________goodfriends

8 . Howlongisherhair?(她的头发有多长?

9 . 七活动对象…………………………………………………………

10 . 这是什么味儿?

可以练习配音的文案【三】

1 . Howfar?(多远?

2 . ．Whenpigsfly无稽之谈

3 . （第一队结束，B上台）

4 . B:动漫社的小伙伴们可以招招手让现场观众认识一下吗？掌声欢呼声！好，谢谢你们，我们马上进入今晚最激烈的比赛环节

5 . 否定句：__________________________________________

6 . B:闲话不多说，赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队徐鑫，宋亦琳为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》吧，掌声有请！

7 . 九奖项设置…………………………………………………………

8 . Sallyusually_goes_____________（isgoing/goes/went）toschoolonfoot

9 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo

10 . What&#;sthis?

可以练习配音的文案【四】

1 . We__________studentsfiveyearsago

2 . 主席团提前邀请老师当评委

3 . Whatdoyoucallit?

4 . 既可平射又可曲射，可以根据战场需要，有时可以像榴弹炮那样使用，有时也可以像加农炮那样射击。

5 . 发生的事情已经是历史，如果要求别人，尤其是不知情的人，不要触碰那些历史，是不可行的。所以，如何不要让它成为我们的心理按钮，如何让我们在自己的心理按钮被按动时，及时意识到自己的即将失态完全不在于别人说了什么话，做了什么事，而完全来源于自己对过去某些事情的难以割舍或没有好好安放。在那个时刻，及时看护好我们的心理按钮，用适合自己心理按钮的钥匙适当地打开，慢慢地调整。懂得某些事情完全是我们自己难以接纳自己的某些经历或者现在的某些不完美造成的,我们不要如同一个紧张的小刺猬一样总是过于敏感地面对随时可能被别人触及的话题，学会接受并宽容过去的经历，学会喜爱并容纳现在的自己。

6 . 语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（分）

7 . 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题

8 . Whenwastheopeningceremony?

9 . 一般疑问句：________________________________________

10 . Youneedabreak