1 . 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。_________________________
2 . 雷锋精神不会过时。
3 . （）一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。
4 . 我们的心是一座宝库，一下子倒空了，就会***。一个人把感情统统拿了出来，就象把存款花光了一样得不到人家原谅。——巴尔扎克《高老头》
5 . 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
6 . （）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
7 . 仿写：父爱是_______________________________________；
8 . 如果你是____________________，那快乐就是______________________________________。
9 . （）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。
10 . B不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。
1 . 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
2 . 下课了，老师叫我到办公室去。
3 . /
4 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
5 . （）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
6 . （）我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。
7 . 仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。
8 . 朋友是_________________________________________；
9 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
10 . 早晨，小鸟在________________________________唱歌。
1 . 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯?富勒
2 . （）把下列句子改成陈述句。
3 . 小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。_________________________
4 . 我帮老师____________________________________。
5 . 没眼有眼力，不问东和西，带它走四海，方向永不迷。（指南针）
6 . ．模仿画线句子，在A处补充?—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。
7 . 为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提
8 . 人活着总要爱一回。
9 . 初中仿写句子练习专题
10 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
1 . 一物生的巧，地位比人高，白天一肚毛，夜里空肚熬。（帽子）
2 . 向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪坚定沉着果断）
3 . （）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
4 . （）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
5 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：?绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：?蓝色是自由，无拘无束?，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，?银色是智慧，光芒闪烁?等。
6 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
7 . 如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；
8 . （）把下面句子改成用把字的句子。
9 . 一间小木房，没门光有窗，只要窗户亮，又说又笑把歌唱。（收音机）
10 . 四“把”字句“被”字句变换练习。
1 . 伟大的祖国是非常美丽富饶的。（感叹句）
2 . 雷锋精神怎么会过时呢？
3 . 请你把字典借给我用一下。（疑问句）
4 . （）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
5 . __________________，_______________，___________________________。
6 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
7 . 小壁虎想，向谁去借尾巴呢(
8 . 圆圆铜钱挂满身，青皮青骨园中生，本是高低不统一，硬说长得一样齐。（打一植物）【芥菜】
9 . （）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
10 . ．请在下面的横线上填写上恰当的话。
1 . （）把句子改写成反问句和双重否定句
2 . ___________________，___________________________________。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以____________________也可以____________________。。
3 . 春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（打一植物）【水稻】
4 . 把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。（事情发展顺序）
5 . 这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
6 . （）走近一看，原来是一团废纸。
7 . （）请你把字典借给我用一下。（疑问句）你能把字典借给我用一下吗？
8 . 妖魔被森林爷爷战胜了。
9 . 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
10 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。
1 . 爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长
2 . 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
3 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
4 . 陈医生把孩子的病看好了。
5 . ．旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。
6 . 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
7 . 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖
8 . 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）
9 . （）他看见地上有一团白白的东西。
10 . ．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
1 . 一．改变句型：
2 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。
3 . 渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
4 . 一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。（玻璃）
5 . （）你们可以小点声说话吗?（祈使句）小点声说话！
6 . 我难道没有办法称出大象的重量吗？
7 . 得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。（打一植物）【牡丹】
8 . 叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白。（打一植物）【板栗树】
9 . 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
10 . 镜子：________________________________________________
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