三年级转换句式训练（三年级句式专项训练可打印）

三年级转换句式训练【一】

1 . BＶＣＤ代表（）

2 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

3 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真

4 . __________________，才能__________________。

5 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

6 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

7 . 他一人走在巷子里，

8 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：

9 . 小朋友们一边唱一边跳。

10 . ⑶下面的川有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

三年级转换句式训练【二】

1 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。

2 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________

3 . Ａ咄咄（）

4 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了

5 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

6 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。

7 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

8 . 他画的海那么蓝那么宽。

9 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

10 . 改成反问句：_______________________

三年级转换句式训练【三】

1 . Ｄ燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

2 . 叠字成语

3 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

4 . 取人之长，补己之短。

5 . ①②③④

6 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

7 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

8 . 常识填空

9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

10 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

三年级转换句式训练【四】

1 . 我帮老师__________________。

2 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

3 . (间接引语______________

4 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

5 . 太阳升起来。(扩句_______________________

6 . D（）满招损

7 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

8 . 我被这动人的情景吸引住了。

9 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

10 . H急救电话（）

三年级转换句式训练【五】

1 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

2 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

3 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

4 . 西瓜长的那么大，那么圆。

5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

6 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。

7 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

8 . 一按要求写句子。

9 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

10 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

三年级转换句式训练【六】

1 . G交通事故报警台（）

2 . 。①sweets②the③like④I

3 . 他十分高兴地回家去了。

4 . 。①mother②is③my④she

5 . 一常式句和变式句：如：

6 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

7 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

8 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

9 . 被动句：小青虫被他碾死了。

10 . _______________________

三年级转换句式训练【七】

1 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

2 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。

3 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

4 . 我为大家__________________。

5 . AＣＣＴＶ代表（），

6 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

7 . ⑽下面不是句子的一项是（）

8 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

9 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。

10 . C发现问题远大理想参观演出改正错误

三年级转换句式训练【八】

1 . 天上的星星在闪烁。

2 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

3 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

4 . __________________把__________________。

5 . 扩句与缩句刚好相反，它是在主***基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有：

6 . F盗警电话是（）

7 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

9 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

10 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。