二年级仿写句子训练千人糕（二年级仿写句子100例可打印）

二年级仿写句子训练千人糕【一】

1 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

2 . ．没有人担心年龄大小没有人在乎奖金多少

3 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

4 . ．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。

5 . 祖国是____________，我就是______________________________。

6 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

7 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

8 . “相互就是快乐时，一起分享。”

9 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

10 . ．示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

二年级仿写句子训练千人糕【二】

1 . (__________________________________________________

2 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

3 . 他画的海那么蓝那么宽。

4 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

5 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。

7 . 我一定__________________。

8 . ．仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

9 . 常识填空

10 . ．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

二年级仿写句子训练千人糕【三】

1 . 格式造一个句子：

2 . 。①do②see③what④you

3 . Ｂ有则改之，（）

4 . __________________________________________________________

5 . ．示例：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。（内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：应与例句一致。）

6 . 十分——特别——非常——格外

7 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

8 . ．仿写

9 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

10 . 把地翻松把白菜吃完

二年级仿写句子训练千人糕【四】

1 . ．仿照例句，请写一个句子。[提示：可以把知识友谊青春等作为写的对象]

2 . ．如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

3 . 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

4 . __________________一边__________________一边__________________。

5 . ．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

6 . ．仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同

7 . ①②③④⑤

8 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

9 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

10 . 智慧是经验之女。（意达芬奇）

二年级仿写句子训练千人糕【五】

1 . ______________________________________________________________________________

2 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

3 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

5 . 照下面两句仿写：

6 . ．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

7 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰，必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的，毌宁说是使他人陷入混乱。（英培根）

8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

9 . E火警电话是（）

10 . （）续写句子的句式与该段划线部分相同。