1 . proud作宾语补足语，修饰宾语your country；
2 . ОжиаемВашегосогласия(оорения,потвержения
3 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
4 . 疑问代词作宾语，前置。如：
5 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
6 . Were they here now, they could help us
7 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!
8 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……
9 . It’s cheap! 它很便宜!
10 . Hi! /Hello! 你好!
1 . _____ to do the work, I should do it some other day
2 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
3 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
4 . Let me share with you 让我和你一同分享吧!
5 . 昨天班会我们选他当我们的班长。
6 . 如果明天不下雨，我要和朋友去公园。
7 . She’s my mother 她是我的妈妈。
8 . He is so weak that he can&#;t work on
9 . ①大王来何操？(《鸿门宴》──此为作动词的宾语前置。
10 . 长江是世界最长的河流之一。
1 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
2 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
3 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
4 . 名词/形容词/do （不定式，省to），作宾语补足语。
5 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
6 . It is so interesting a film that we all want to see it once more
7 . You’re right 你说对了。
8 . 我们把早期的运动会叫做"古代"奥运会。
9 . Look out != Watch out! 小心!
10 . How beautiful! 真漂亮啊!
1 . Come on,BaiLing 快来，百灵。
2 . ②君何以知燕王？(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
3 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
4 . such和so意思都是"如此……/这样……"，但用法不同。
5 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
6 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
7 . 潜水是奥运会最受欢迎的项目之一。
8 . be made of 由……制成
9 . name/call/make/choose/find/think等。例：
10 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
1 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
2 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
3 . seem to do sth
4 . 愿同您保持合作（协作）。
5 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения
6 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
7 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
8 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
9 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
10 . ①自书典所记，未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。
1 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
2 . ①何功之有哉？(《信陵君窃苻救赵》
3 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
4 . If I were you, I would go to look for him
5 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
6 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
7 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
8 . 这句话也可以说成：We had so interesting a day at school today
9 . We had such an interesting day at school today
10 . What about pears? 梨怎么样?
1 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
2 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
3 . make sb /sth ＋n 使某人/某物成为……
4 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
5 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
6 . Who’s that man? 那个男人是谁?
7 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
8 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
9 . I’m behind you 我在你背后。
10 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。
1 . We have a new friend 我们有一位新朋友。
2 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
3 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
4 . 如果我不写下来的话，我今晚睡不着觉。
5 . 望尽快告知我们（望尽快惠告）。
6 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
7 . Should it rain, the crops would be saved
8 . 例：We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
9 . Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里?
10 . It seems that ＋从句
1 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
2 . How many animals do you know? 你知道多少动物?
3 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting
4 . If he were here, everything would be all right
5 . ②使吏召诸民当偿者悉来合券。(《冯谖客孟尝君>
6 . Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?
7 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
8 . Diving is one of the most popular events at the Olympics
9 . 否定句代词宾语前置。如：
10 . Oh, how nice! 噢，真漂亮!
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