小学一年级下册的看图写话简单（小学一年级的看图写话下册）

小学一年级下册的看图写话简单【一】

1 . 杨树高高的(

2 . 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

3 . 我努力，我进步，我自信，我成功

4 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

5 . 我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同

6 . 让自己的自己胜过昨天的自己

7 . 战胜自我不服输，高考场上显身手

8 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

9 . 我正忙着写作业呢！

10 . 干净，安静，团结，精进

小学一年级下册的看图写话简单【二】

1 . 刻苦，踏实做人

2 . 让世界因我而精彩

3 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

4 . 小路长长的(

5 . 把地翻松把白菜吃完

6 . 刻苦勤奋，严格自律

7 . 同心合力，创造辉煌

8 . （）（）渐渐（）。

9 . 一年级语文下册期中复习资料：

10 . 直面挑战，畅享成长

小学一年级下册的看图写话简单【三】

1 . 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

2 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

3 . 探索智慧启迪人生

4 . 老师一边说，一边写。

5 . 大胆挑战，世界总会让步

6 . 温馨家园，阳光沙场

7 . 勤奋学习，顽强拼搏

8 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

9 . 勤奋学习，坚强拼搏

小学一年级下册的看图写话简单【四】

1 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

2 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

3 . (已经(。

4 . 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒

5 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

6 . 成功垂青奋斗之人。

7 . 学会生活学会学习，挑战自我直到成功

8 . 勤奋乐学，团结拼搏

9 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

10 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

小学一年级下册的看图写话简单【五】

1 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

2 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

3 . Myfavouritetoyistheteddybear

4 . 例：李老师正忙着改作业呢！

5 . （）（）像（）。

6 . 只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

7 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

8 . 饮水思源，爱国荣校

9 . 乐学苦思，敏锐创新

10 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

小学一年级下册的看图写话简单【六】

1 . 信心决定一切，细节决定成败

2 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

3 . 既然选择了远方，便只顾风雨兼程

4 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

5 . 愉快学习，健康成长

6 . 文明高雅，乐学善思

7 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

8 . 把窗户打开把(

9 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

10 . 博学笃行，自强不息

小学一年级下册的看图写话简单【七】

1 . 取人之长，(。

2 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

3 . （）（）十分（）。

4 . 把握现在，决战今天

5 . 讲和气，育灵气

6 . SureHereyouare

7 . 文化文雅，乐学善思

8 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

9 . 他十分高兴地来到校园里。

10 . 宁静致远，厚积薄发

小学一年级下册的看图写话简单【八】

1 . 同心协力，创造辉煌

2 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

3 . （）“把”字句与“被”字句互改。

4 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

5 . （）（）正（）呢！

6 . 团结紧张，拼搏进取

7 . 瓶子里的水渐渐升高了。

8 . 勤学守纪，踏实严谨

9 . 他十分用心地培育花种。

10 . 取人之长，补己之短。