1 . 梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
2 . （）引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同？推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。
3 . 伤感的句子：你现在是不是也处于这样的状态，看不清未来，回不到过去。
5 . 。活动前在家园中贴出通知，请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义，让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
6 . 我五音不全。
7 . 那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
8 . 雨后山亭溅泥丸，为君五唱鹧鸪天。自君南渡无风雪，春到长安巷弄前。
9 . 人生有两种境界，痛而不言，笑而不语，
10 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
1 . 风漫漫，雨潺潺，几分惆怅落花间。今宵已尽心头泪，明日何招满地怜！
2 . 这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
3 . 。发现名字的秘密。
4 . 人生，是不是就像一场场梦一样。做过了，也就忘记了。
5 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6 . 太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
7 . 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
8 . 微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢!
9 . 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
10 . How about a song, John?
1 . 不管结果的是是非非，开心的是自己能单飞，
2 . 从今以后，只在乎那些在乎我的人。
3 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
4 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
5 . 当我最想说什么的时候，往往也是我最沉默的时候。
6 . 食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
7 . I&#;m tone-deaf=I have no ear for music=My singing is out of tune
8 . 许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
9 . I&#;ve never heard of that song 你
10 . 从现在开始哪个都不爱
1 . 有时候，幸福仅仅是一个坚定的眼神，一个温暖的拥抱，一个甜蜜的吻。
2 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
3 . 请幼儿说说自己名字的来历，认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的，名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。
4 . 恋爱就象喝茶，倒掉的都是茶，喝下去的都是水，但是你从不承认自己喝的是白开水，却总是吹嘘自己喝的茶有多么多么名贵。
5 . 如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。
6 . 我知道你还放不下她，没关系，我等。
7 . 心情已经习惯和候鸟一起迁途，只是有些仓皇而已。
8 . 恋爱就像智力竞赛，规则可以设置无数，但有一条却一直去不掉，那就是：去掉一个最高分，去掉一个最低分―-最高分总是被优先淘汰。
9 . 敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
10 . 芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
1 . 这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
2 . 只是生命中的人来了又走，我再也没勇气去接受你们的离开或到来。
3 . 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
4 . 菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。
5 . 课前让幼儿与家长交流自己名字的故事。
6 . 他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
7 . 太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像狮子……鲜红粉红橘红……形态万千，颜色各异，好看极了！
8 . 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
9 . 一个眼神一个心跳一种意想不到的快乐好像是一场梦境命中注定
10 . 地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。
1 . 满树结的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中数不清的星星。
2 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
3 . 孤单不是没人关心你，而是你在乎的那个人不关心你。
4 . 喜欢你的人，要你的现在；爱你的人，也要你的未来。
5 . 说好了的念念不忘，现在却被扯的只剩下单薄的言语。
6 . （）根据幼儿的回答，可即使在名字上面进行圈划和统计。
7 . 让幼儿表现一下男孩和女孩的特征，然后边唱歌曲边加动作表演歌曲。
8 . 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
9 . 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
10 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
1 . 生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
2 . I can&#;t keep up with the new songs=I can&#;t keep track of the new music=Ican&#;t learn the new songs fast enough
3 . （）将歌词换成自己的名字，采用接龙的形式轮流进行表演，鼓励儿童即兴加上好玩的动作。
4 . 风趁急，寄心笺，泪痕倾尽别时缘。绵绵旧恨应如是：尺素三篇道万千。
5 . 我跟不上新歌的速度(我不会唱新歌。
6 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，
7 . Are you good at singing?
8 . 请幼儿根据歌曲图谱跟教师演唱歌曲两遍。
9 . 花会一年一度的开，可人会不会一年一年的都在。
10 . 小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
1 . （）幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义，或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。
2 . I don&#;t have the nerve to sing in front of people =I don&#;t have the gutsto sing in front of people
3 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
4 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
5 . 恋爱就象闷热天的旅途，当你经过长时间苦等，好不容易找到一个座位时，你会听到列车广播传来一个亲切的甜美的女声：本次列车已达到终点站。
6 . Let&#;s enjoy ourselves
7 . 如果我们的人生一无所获，那是因为我们以为的爱将我们虚耗殆尽。
8 . 庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。
9 . （）教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上，请幼儿找一找自己的名字在哪里。
10 . 每个人心中都有抹不去的记忆，哪怕已支离破碎。
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