1 . 天气渐渐热起来了。
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。
3 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
4 . 一朵荷花,亮晶晶的水珠,小小的摇篮,一顶凉帽,透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。
5 . 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”
6 . 例:小鸟一边飞一边叫。
7 . 小壁虎想,向谁去借尾巴呢(
8 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
9 . 到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
10 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
1 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . 荷叶是我的歌台(
3 . 字典就像一个不开口的老师。(
4 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
5 . 只有辛勤劳动,才会有收获。
6 . 这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。
7 . 那朵花是红色的(?
8 . 不行,我还要用尾巴摆水(!
9 . 小青蛙,你为什么不回家啊(
10 . 我们一边唱歌一边跳舞。
1 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . ()“把”字句与“被”字句互改。
3 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
4 . 星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
5 . 妈妈姐姐帮助常常干活
6 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
7 . 小树渐渐长高了。
8 . ()()一边()一边()。
9 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
10 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草,你虽然有着不让人注意的身躯,却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬,每当冬天被深雪埋没时,春天你又重获新生。
1 . 小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。
2 . 沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄纱轻绸,露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。
3 . 看见你王老师了吗
4 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
5 . ()()正()呢!
6 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
7 . ()()十分()。
8 . 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回家睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。
9 . 一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。
10 . (一边(一边(。
1 . 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
2 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
3 . 到过西藏的人们,如果没有去过西藏的“江南”——林芝,那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾。
4 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
5 . 取人之长,补己之短。
6 . 他十分高兴地来到校园里。
7 . 爸爸一边喝水,一边看书。
8 . 老师一边说,一边写。
9 . 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
10 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
1 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
2 . 取人之长,(。
3 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
4 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
5 . 杨树高高的(
6 . ————————————————————————
7 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
8 . 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
9 . ()()替/给/帮/为()。
10 . 例:李老师正忙着改作业呢!
1 . 把地翻松把白菜吃完
2 . ()()渐渐()。
3 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 苹果那么香那么甜。
5 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。
6 . 你们已经长成青蛙了。
7 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
8 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 浇浇你多给要水花儿
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