1 . 长得像妈妈。(
2 . 小明把水彩笔带回家了。
3 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
4 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子
5 . 李老师是我们的知心朋友。
6 . 爸爸，你那把浇花用的水壶呢(
7 . 达尔文钻进鸡窝。
8 . 生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
9 . 小青蛙，你为什么不回家啊(
10 . 大象，你的鼻子怎么那么长(
1 . 请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式修辞手法相同
2 . 他很快乐。
3 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
4 . WecansendandreceivemailseasilybyusingtheInternet
5 . 答案春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。
6 . A啊B呀C吗D啦E呢
7 . 压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
8 . 狐狸钻到洞里去了。
9 . 二请按要求改写句子。
10 . 仿照例句写比喻句
1 . “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。”（这里为什么用“堆”而不用“长”？）
2 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
3 . 小壁虎想，向谁去借尾巴呢(
4 . 詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
5 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
6 . 我把桌子擦干净了。
7 . _________________________________________________________________________
8 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。
9 . ____________，我也____________。
10 . 虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。（）
1 . 我认为孩子们学习读和写很重要。
2 . 这样的孩子谁都喜欢。
3 . 仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句
4 . 这难道不是天下奇观吗？
5 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
6 . 我希望我们的演出会取得成功。
7 . 小明开始做作业。
8 . （这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同？）
9 . 有几个虫子怕什么！
10 . 兵阳楼上范仲淹寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
1 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
2 . 我希望这些明星会邀请我吃午饭。
3 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
4 . 这点小病还用打针？
5 . 小明拿出作业本。
6 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
8 . 请把陈述句改为比喻句
9 . Doyoumindtellingmehowtoorderfoodonline?
10 . （）的爷爷（）地给孩子们讲故事。
1 . 留下些什么?花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?
2 . （三）
3 . 全世界踢足球。
4 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生
5 . 缩写：
6 . 松树的尾巴好像一把伞。(
7 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
8 . 人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。
9 . 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
10 . 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
1 . 通过使用因特网，我们可以轻轻松松地发送和接收邮件。
2 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
3 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
4 . 狐狸叼起那块肉。
5 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。
6 . 不行，我还要用尾巴摆水(!
7 . 它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇
8 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
9 . 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(
10 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
1 . 爸爸把我的画贴在墙上。
2 . 扩写：
3 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
4 . 我把雨洒在山上的田地里。
5 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童转载自百分网，请保留此标记她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
6 . 如果你想成为一名歌手，你必须多努力。
7 . 小朋友们__________________________________吹泡泡。
8 . Iwishthesestarswouldinvitemeto(havelunch
9 . 我们老师公园带领去玩星期天
10 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
1 . Theafter-schoolactivityyesterdaywasorganizedbyourclassteacher
2 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。
3 . 听了这个故事，我不约而同地大笑起来。（）
4 . 请把陈述句改为反问句。
5 . 泉水流着。
6 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
7 . 窗台上的花那么________，那么____________。
8 . 我帮老师____________________________________。
9 . 这点小病不用打针。
10 . 去年因为那场大雨，这里发了洪水。
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