1 . We are wholly dedicated to the educational cause The news was told to everyone
2 . Ilikethesamebookasyoudo
3 . ***从来不是幸福的源,而是一切痛苦的根。一个***满足了,马上会产生新的,就像我,满足了可以随便喝凉水的***,又会产生睡懒觉***,周而复始,无穷无尽。
4 . ThisisthefactorywhereIworked
5 . Thereisn’tmuch(thatIcando
6 . theteacherwhoteachesusmathsisayoungman
7 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten
8 . iwanttofindaplacewhereisquietandgood
9 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如:
10 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。
1 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如:
2 . Children should be taught to speak the truth The engine had better be started running
3 . 精彩的人生是有甜与酸,喜与忧,舒与痛构成的。只有坚强才能承受住其中的痛。唯有痛才能体现出其中的坚强。
4 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh
5 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity
6 . 得不到你所爱的,就爱你所得的。
7 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
8 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday
9 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
10 . 这就是我曾经工作过的工厂。
1 . 在定语从句中,关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分,如果该从句中缺少主语表语宾语或定语,就要用关系代词来连接从句;如果从句中缺少状语,就得用关系副词来连接从句。例如:
2 . 没有伞的孩子,务必发奋奔跑!
3 . 不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。
4 . thisisthebookwhichilikethemost
5 . 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
6 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如:
7 . Iknowthereasonwhyhecamelate
8 . whose指人,作定语
9 . “吃亏是福”不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。
10 . Thehouse(that//whichweliveinisnotlarge
1 . It’sestimatedthat
2 . 学会成全,是人生的智慧,也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性,崇尚自我的社会,成全别人就更难为可贵了。
3 . Whoisthegirlthatisstandingunderthetree?
4 . Thisisthefactorythat/whichIworkedin
5 . who指人,做主语
6 . 以下的形式主语从句句型在雅思写作中都常常用到。希望大家能认真掌握,灵活使用。
7 . the teacher who teaches us maths is a young man
8 . Lighttravelsfasterthansound,asweallknow
9 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时
10 . 修饰表示人的先行词例如:
1 . 世界没有杯具和喜剧之分,如果你能从杯具中走出来,那就是喜剧,如果你沉缅于喜剧之中,那它就是杯具。如果你只是等待,发生的事情只会是你变老了。人生的好处不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。
2 . (Isthisfactory_______wevisitedlastweek?
3 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas
4 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;
5 . ThisistheverybookthatIwanttoread
6 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry
7 . [Irememberthedayswhich//thatwespenttogether]
8 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用
9 . ⑥先行词既有人又有物时
10 . 构成固定搭配
1 . do you think the picture that is taken by john is good?
2 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句
3 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?
4 . ThisisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread
5 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词
6 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi
7 . that/whichweareinterestedin
8 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?
9 . Wetalkedaboutthepersonsandthingsthatwecouldremember
10 . 词义与联系上的区别:
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/774844.html