1 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
2 . The match was a classic
3 . Have some more ? No , thank you 再吃一些吧? 不，谢谢。
4 . Come on,BaiLing 快来，百灵。
5 . make的`用法：
6 . 老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之行之思之。
7 . What a big fish! 好大的一条鱼啊!
8 . That’s right! 答对了!
9 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?
10 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。
1 . Yes,she isNo ,she isn’t 是的，她是。不，她不是。
2 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___
3 . Thank you 谢谢你们。
4 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
5 . classical是什么意思：
6 . 这位老教授是在年回到中国的,当时大陆刚解放。Chining and embossing operations particularly require heavy pressures in order to force the metal into the design on the face of the tools
7 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
8 . 昨天班会我们选他当我们的班长。
9 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
10 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
1 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
2 . Let’s pick up the apples 让我们摘苹果吧!
3 . We call the first Olympic Games the "ancient" Olympics
4 . I like them very much 我非常喜欢它们。
5 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。
6 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
7 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?
8 . 用春天绚丽的情思构建理想的阶梯，用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维，用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质，用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。
9 . 宾语前置，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如：
10 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。
1 . Good idea ! 好主意!
2 . Open it and see! 打开它看看!
3 . make sb /sth do 使某人/某物做某事
4 . 相信自己，我们可以竖一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在风浪翻涌的怒涛中，我们仍旧能把握自己生命的航船，准确驶向远方的港湾；相信自己，即使在山穷水尽疑无路的境地，我们仍旧可以开启柳暗花明又一村的新门。“走自己的路，让别人去说吧！”但丁这句话，不正告诉我们：要相信自己。人生风雨兼程，成功与失败同在，积极与消极共处，无论悲喜伤痛，都要坚守自己相信自己，只有相信自己，方能在这信息高速发展的今天，准确地点击自己辉煌灿烂的明天之网页。
5 . Hi! /Hello! 你好!
6 . Жемприезавашихпреставителейляальнейшихпереговоров
7 . 疑问代词作宾语，前置。如：
8 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями
9 . be made of 由……制成
10 . 例：We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
1 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
2 . Who’s that woman? 那个女人是谁?
3 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。
4 . 人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几朵愁怅，几段感叹，行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。
5 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
6 . He ran as fast as he could 他拼命地跑。
7 . 收到信后请回电（用电传达室）确认（表示同意）。
8 . crepe de chine yarn
10 . 整十数的序数词，变y为ie加th。例：
1 . 挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位，不要灰心，还有无数次的机会和无数种可能。
2 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
3 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
4 . Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗?
5 . 感叹于先贤的智慧，如果不是明白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身心摧残之后。重新站立：韩非不会在受嘲后重新备起；贝多芬不会耳聋后重新高歌；季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑；道尔顿安藤百福亦不会成功……
6 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。
7 . as…as sb (one can ＝ as …as possible 尽可能地……
8 . She’s my mother 她是我的妈妈。
9 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
10 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
1 . 真正的大美，绝不应该如此！它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。
2 . It’s cheap! 它很便宜!
3 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
4 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
5 . make the bed 铺床 make tea 沏茶
6 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
7 . Thanks a lot for sending me such beautiful pictures by e-mail!
8 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting
9 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
10 . Sorry , I don’t like bananas 对不起，我不喜欢香蕉。
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