1 . 小题:榆柳荫后檐慨当以慷
2 . C.:“,!,,,!”D.:“,?,,,!”
3 . ()一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货船。
4 . ()少先队员应该讲文明,有礼貌。
5 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
6 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
7 . 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。
8 . 生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;
9 . 假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;____________,
10 . 钱能买到药品,不能买到健康;________________,________________;
1 . 小敏做好了今天的家庭作业。
2 . 小升初总复习——句子专项训练
3 . “把”字句:_________________________________________________
4 . 把下面的句子改写成肯定句。
5 . “被”字句:_________________________________________________
6 . 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
7 . 历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
8 . 仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
9 . C年月日,我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
10 . 把下面句子改变人称换个说法。
1 . _____________________________________________________。
2 . 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!
3 . ()把下列句子改写成反问句。
4 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
5 . 教授呆呆地坐在客厅的沙发上,那些数字不停地在他的脑中萦绕,连上小学的儿子放学回来都没在意。
6 . 仿照示例,造两个句子。
7 . (一)把下面句子改成用“把”字的句子。
8 . .旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。
9 . ()浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)
10 . 伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊!
1 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
2 . ()赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
3 . .模仿画线句子,在A处补充?—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
4 . ()皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。
5 . ()我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
6 . 没眼有眼力,不问东和西,带它走四海,方向永不迷。(指南针)
7 . ()年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。“马踏飞燕”是珍品。
8 . 。作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。____________________________________________________________
9 . 干高杈多叶如爪,一到深秋穿红袄,球状果实刺儿多,驱风祛湿有疗效。(打一植物)【枫树】
10 . ()八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。
1 . “那么就只剩下一种可能,她是倒退着走,脚印在她的前面,而身后没有脚印。”儿子终于说出了“标准答案”。
2 . 甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
3 . ()从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。
4 . 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
5 . 儿子不肾不慢地说:“当然,如果她是个杂技演员,那么她可能是用两手在沙滩上行走。沙滩上只有手印,没有脚印。”
6 . 小题:士不可以不弘毅扪参历井仰胁息
7 . ()从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。
8 . ()过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
9 . 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
10 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法,仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:?仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息:一运用比喻手法,二构成排比句式。此句可如是续写:?语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。?
1 . ()毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
2 . .请在下面的横线上填写上恰当的话。
3 . 他们一周上两节体育课。TheyhavetwoPElessonsinaweek
4 . __________________,_______________,___________________________。
5 . 小题:子曰:“三人行,必有我师焉;_____________,其不善者而改之。”(《论语》
6 . 将下列句子改为第三人称转述
7 . ()把下面的句子改写成肯定句
8 . 我认为他们是严厉的父母。Ithinktheyarestrictparents
9 . 例:北京是祖国的(心脏)。
10 . 我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
1 . ___________________,___________________________________;
2 . 丁零零,丁零零,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(电话)
3 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
4 . ——。“,,。”《》。
5 . 小题:万里悲秋常作客且夫水之积也不厚
6 . .梅花桂花玫瑰花;秋香.略.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
7 . 老板娘叫我收拾一条鱼。
8 . 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱童心的赞美《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。
9 . 教授看着那道题,恍然大悟。
10 . 味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物)【无花果】
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