1 . ．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。
2 . “那么，是黄昏的时候吧？”儿子接着问。
3 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
4 . 二按时间先后顺序排列
5 . “如果是黄昏。开始涨潮了，潮水就把脚印冲刷掉了。”
6 . 小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。（打一植物）【栗子】
7 . （）他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。
8 . 我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
9 . ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
10 . 我认为他们是严厉的父母。Ithinktheyarestrictparents
1 . （）将下列句子改为第三人称转述
2 . （）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3 . 小李完成了老师交给她的画板报任务。
4 . ——。“，，。”《》。
5 . （）你们可以小点声说话吗?（祈使句）小点声说话！
6 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7 . 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
8 . 怎样排列顺序错乱的句子
9 . 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
10 . 雷锋精神不会过时。
1 . __________________________________，_______________________________；
2 . 阿斯塔那古墓群位置规模及构造：阿斯塔那古墓群中的文物；阿斯塔那古墓群壁画介绍。
3 . 教授反复用笔演算着那几个数字，希望能找出其中的关联，最终发现似乎只有次方规律可循：等于的一次方，等于的二次方，等于的三次方，依此类推，那么就是的五次方，应该等于，可如果这样的话，应该等于，而不是。到底是什么规律呢？
4 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；________________，________________。
5 . 我不可能没有办法称出大象的重量。
6 . 身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。（打一植物）【柿子】
7 . 四按空间推移的顺序排列
8 . 大雁总是把小雁护在翅膀底下。
9 . 我抱起一只受惊的刺猬。_________________________
10 . 仿句：选择了________________，你也就选择了________________。
1 . 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做
2 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
3 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
4 . 小敏做好了今天的家庭作业。
5 . 把下面的句子改写成肯定句。
6 . （）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
7 . 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
8 . （）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋》。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
9 . 朋友是________________________________________。
10 . 儿子说得有点道理，我只好说天没有黑。
1 . A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③
2 . 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。
3 . （）想着，他就若无其事地走开了。
4 . 儿子顿了顿，问：“当时天黑了吗？”
5 . （）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。
6 . 同学们交给我一项任务。
7 . 没眼有眼力，不问东和西，带它走四海，方向永不迷。（指南针）
8 . （）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
9 . 揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。
10 . 把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（打一植物）【红薯】
1 . 一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。（勺）
2 . 我下个月想去北京。IwanttogotoBeijingnextmonth
3 . 黄鹂吃了卷叶虫。
4 . （）伟大的祖国是非常美丽富饶的。（感叹句）伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊！
5 . 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
6 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
7 . 春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；
8 . 小学语文句子练习题（附答案）
9 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?
10 . 同学们选举他当少先队员代表。
1 . 四“把”字句“被”字句变换练习。
2 . 把下列句子改写成反问句。
3 . 一选择正确的答案。
4 . 镜子：________________________________________________
5 . ．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
6 . 要求：（）句式相同；（）修辞手法相同；（）语意连贯
7 . （）陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。
8 . C．在阿斯塔那古墓群一座墓的墓室里有一幅壁画上的“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像，与“金人”的位置相对。
9 . （）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
10 . （）难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）你想到它的朴质严肃坚强不屈，象征了北方的农民。
1 . 羽扇纶巾，谈笑间，______________________。(《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
2 . （）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
3 . 陈医生把孩子的病看好了。
4 . 东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。（打一植物）【桃花】
5 . （）按要求改写句子
6 . （）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。
7 . 父爱是________________________________________。
8 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
9 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”
10 . 三指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。
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