1 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
2 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
3 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
4 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
5 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
6 . 绿化环境，美化人生。
7 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。
8 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
9 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
10 . 奋发拼搏勇于开拓
1 . 看我小三班，实力不一般。
2 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
3 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
4 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
5 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
6 . 大手拉小手，健康好未来
7 . “小猴子”玩具一个。
8 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！
9 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
10 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
1 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
2 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
3 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
4 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！
5 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
6 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
7 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
8 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
9 . 宝宝动起来母子一起来
10 . 三分组游戏：《小蚂蚁搬东西》
1 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
2 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
3 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
4 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。
5 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
6 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。
7 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
8 . 奥运精神永驻我心
9 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
10 . (三找一找：
1 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
2 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
3 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
4 . (二选一选：
5 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能***!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
6 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
7 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
8 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
9 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
10 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
1 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
3 . 团结拼搏争创佳绩
4 . 最后，祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里，快乐一天，进步一天，收获一天!
5 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
6 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
7 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
8 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
9 . 祖国的花朵，民族的希望~!
10 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。
1 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
2 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
3 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
4 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
5 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
6 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
7 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
8 . 琳琳，你是个聪明能***小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？
9 . 顽强拼搏勇夺第一
10 . 亲子爱子教子家和家兴家美
1 . 顽强拼搏超越极限
2 . 游戏一：开门关门。
3 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
4 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
5 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？
6 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
7 . 亲子有方运动有益
8 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
9 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
10 . —你知道我是谁吗？
1 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？
2 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。
3 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
4 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
5 . 生命在于绿色，希望在于绿色。
6 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
7 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
8 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
9 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
10 . (一摸一摸：
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