1 . 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
2 . 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
3 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
4 . 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
5 . 学习永远不晚。
6 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
7 . 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
8 . 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
9 . 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
10 . 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。(罗曼罗兰
1 . 爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
2 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
3 . 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰
4 . 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
5 . 文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
6 . 好学近乎智。——佚名
7 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿
8 . 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
9 . 你们要学习思考,然后再来写作。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
10 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
1 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
2 . 学习如何使用大脑,是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人,或者只会极少技能的`人,其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人,无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实:这人没用。
3 . 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习。
4 . 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。(高尔基
5 . 只要用心学,我一定能学好。
6 . 用宝珠妆扮本身,不如用常识充分本身。
7 . 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。(梅兰芳
8 . 不满足是向上的车轮。(鲁迅
9 . 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
10 . 如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避需要学习的生命课题。
1 . 学而不思则罔,思而不学则殆。解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
2 . 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果
3 . 学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。——王馨迪
4 . 科学需要人的全部生活。
5 . 人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
6 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
7 . 我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
8 . 书籍是,虽然没有热情,但是非常忠实。
9 . 学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
10 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞:《教育论》
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/739984.html