1 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
2 . 太阳升起来。
3 . 他画的海那么蓝,那么宽。
4 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
5 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
6 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
7 . 你看见过中华鲟吗(
8 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
9 . 老师的神情变得严格了。
10 . (十分(。
1 . 学校不是已经放暑假了吗?
2 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
3 . ()绿千里,春风()。
4 . 你怎么能喝这么脏的水?
5 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
6 . 六修改病句。
7 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
8 . 重庆是我的家乡。
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . 很多(),会帮助你辨别()。
1 . 达尔文钻进鸡窝。
2 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
3 . ()()渐渐()。
4 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
5 . 你去把垃圾倒掉(
6 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
7 . 七缩写句子:
8 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
9 . 地球爷爷的手就是地心引力。
10 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
1 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
2 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
3 . 例:我十分专心地看书。
4 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . (一
6 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
7 . 这么简单的问题还用想?
8 . 天气渐渐热起来了。
9 . 例:李老师正忙着改作业呢!
10 . 小朋友们一边唱一边跳。
1 . 他一边说一边笑。
2 . 八造句
3 . 他跑得很快。
4 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
5 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
6 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
7 . 把窗户打开把(
8 . (渐渐(。
9 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
10 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
1 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
2 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
3 . (二
4 . 爸爸正在工作。
5 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
6 . 小朋友唱歌。
7 . 我把门打开了。门被我打开了。
8 . 花园里开满了五颜六色的红花。
9 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
10 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
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