日语句子可以用两个吗（日语句子的巧妙用法）

日语句子可以用两个吗【一】

1 . 背水一战，破釜沉舟

2 . 得意的笑声，就像多年后，《聊斋》里美貌慧黠的狐狸。

3 . あなたも日本人ですか。你也是日本人吗？

4 . 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上。

5 . 蓝天像个魔术师，可以变成一只温顺的小白兔，可以变成一只惹人可爱的小绵羊。

6 . ついででのでうちまでお送りしましょう。我顺路送你回家吧。

7 . 可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

8 . お願いできまか。可以吗？

9 . 例：超人的なファインプレーに観客は舌を巻いた。

10 . いつがよろしいでしょうか。什么时候方便？

日语句子可以用两个吗【二】

1 . 昼食をごちそうしましょう。我想请你吃午饭。

2 . お茶で飲みに来ください。来喝杯茶吧。

3 . 例：国家の安全を守るために死地に赴くつりで国際会議に臨む。

4 . 回到三十年前，寂寞的雨夜，静听竹林里雨打芭蕉声。

5 . 问题出在以下几点：一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

6 . 电脑可以用来学习，可以看新闻。

7 . こんなところで会（あ）うとはね。没想到会在这儿碰到你！

8 . 私は山田です。我是山田。

9 . 有时候，和你正奔走在民国的路上。

10 . ここで君（きみ）に会（あ）えるなんて梦（ゆめ）に思（おも）わなかったわ。做梦都没想到会在这儿遇到你！

日语句子可以用两个吗【三】

1 . 回到四十年前，在梦中感觉母亲哼唱着的摇篮曲。

2 . １０．十把一からげ（っひとからげ）

3 . 私のうちにちょっとよっいっください。到我家做会儿吧。

4 . 例：議長の暴言に参会者は一斉に舌を鳴らし非難の声を上げる。

5 . どうぞよろしく。请多关照。

6 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。

7 . お変（か）わりはありませんか。别来无恙。

8 . 一緒におのりになりませんか。你要不要搭便车？

9 . 这让我不得不经常苦思冥想：

10 . 在大街上，我漫无目的地走着。

日语句子可以用两个吗【四】

1 . 不鲜活不入时不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。英语学习窍门-听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。

2 . 我们学校附近有一座高大的建筑。

3 . はいぜひ。好啊。

4 . 很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动

5 . 路旁种了很多高大的松树。

6 . ぜひ出席させいただきま。一定去。

7 . 两旁高大的杨树的枝叶，都被夕阳镀上一层金红色。

8 . ６．十指（っし）に余る

9 . 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。英语学习窍门-敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。

10 . 父母，我们可以把他们当做老师，可以把他们当做朋友。

日语句子可以用两个吗【五】

2 . 我的爸爸个子虽然不是很高，但是在我心中的形象是非常高大的。

3 . 学校里有很多棵挺拔高大的梧桐树。

4 . 一双手，能够帮助许多人，可以做许多有意义的事，也可以为社会奉献一份力。

5 . 牛肉可以红烧吃，也可以清炖吃。

6 . 最近（さいきん）はいかがですか。最近怎么样？

7 . 课间的十分钟，我们可以在教室里写作业，可以在教室里做游戏。

8 . （气愤而）跺脚，顿足

9 . 很多的亲人。很多的朋友。很多的经历。很多的诗歌。很多的故事。

10 . 不分青红皂白，混为一谈

日语句子可以用两个吗【六】

1 . 学习雷锋的精神，可以帮助那些需要帮助的人，也可以提高自我的身心素质。

2 . はじめまして。初次见面。

3 . ７．十指の指所

4 . これはわたしの名刺（めいし）です。这是我的名片。

5 . 我的爸爸是一个高大的人。

6 . しばらくでした。有段时间没见到你了。

7 . 例：人災というべき災害がの一年だけで十指に余るほど発生しいる。

8 . れから出かけられる？现在可以出来吗？

9 . 前（まえ）よりも若（わか）くなりましたね。(你比以前更年轻了。

10 . 例：みんなが後ろを向い舌を出しいるの知らに相変わら自慢話を続けいる。

日语句子可以用两个吗【七】

1 . ８．失笑（しっしょう）を買う

2 . ９．失態を演る

3 . 现在的手机功能很多，可以打电话，可以玩游戏等。

4 . 学好英语可以看外国电影，可以与外国人交朋友。

5 . 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两

6 . ２．舌を鳴ら

7 . 星期天的时间可由自己支配，可以睡觉，也可以学习。

8 . 暗中耻笑，背地里嘲笑

9 . 李老师快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。

10 . この间（あいだ）のご旅行（りょこう）はいかがでしたか。前些时间您去旅游了吧，怎么样？