1 . 我是九你是三，除了你还是你。
2 . 你猜我喜欢什么制服，被你制服。
3 . 当一个人不断的问自己“你想让别人记得什么？”想法与做法就会完全不同。如果想要让别人记得自己是努力奉献贡献一己之力的人。就算是付出与得到的`不成正比，也无怨无悔，因为心中还有更远大的目标，所以不在乎一时的成败荣辱。
4 . 妳是我今生的新娘
5 . 你是可爱的男孩，我是可爱。
6 . 平时工作忙碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己绝不误!
7 . 虽然不能满足妳最大的物质生活但我可以把我的心来满足妳
8 . 你在黑暗中，我就是明灯照亮你的崎岖；你在航船中，我就是航标导航你的方向；你在失落中，我就是音律温暖你的心声；这一生，永远为你而宽容。
9 . 我们变得很倔强，
10 . Thankyouforcontributiontothecompanyforthepastyear,IwishahappyMayDay,allthebest!
1 . 你知道我喜欢吃什么吗？痴痴的望着你。
2 . 劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!祝你劳动节快乐!
3 . 你知道墙壁，眼睛，膝盖的英文怎么说么wall,eye,knee我也是，我爱你。
4 . 这一生我只牵妳的手因为今生有妳早已足够
5 . 没错，是的，人们总是习惯于目前的状态，只有想象的力量，才能使人们从目前的状态释放出来。
6 . 原来等待也可以如此的美丽,因为爱妳
7 . 躲得过初一，躲不过你。
8 . 想试试我的草莓味唇膏吗？
9 . 我好喜欢你，从天南到地北，从地老到天荒。
10 . 劳动诚可贵，身体价更高!劳动致富很美好，劳逸结合很必要。五一假期多休息，朋友之间多联系，祝福短信先发你，快乐心情属于你!嘻，欢欢喜喜过五一!
1 . 你知道你和星星有什么区别吗？星星在天上，你在我心里。
2 . 和妳在一起只是我不想给任何人机会
3 . 劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福!
4 . （）自学生字词，分析字形，简单记忆。
5 . 与你一见如故，是我今生最美丽的相遇。与你一诺相许，是我素色年华里最永恒的风景。
6 . 想想和我一同看日升日落的喜悦吧
7 . 我们开始淡忘曾经的承诺？
8 . 我想去个地方什么地方？去你心里！
9 . （）小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。
10 . ②理解浸透蕴含的表层意思。
1 . “你为什么要害我”“？怎么了”“害我这么……喜欢你”
2 . 你的脸上有点东西，有什么？有点漂亮。
3 . 五一劳动节快乐!
4 . 我可以不为别人难过，但你不是别人，你是我的人。
5 . 师出示有关赞美教师的诗文，小故事。
6 . 分句训练。
7 . 五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐!
8 . Youuseindustrioushands,andcreateabetterlife,todayisyouoffestival,Iwishyouahappyholiday!
9 . 一年一度的教师节就要来了，我们班上也决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出出主意，你想出什么节目？
10 . Godcreatedtheuniverseforsevendays,sevendaysthemayholiday,wecancreateaworldofcolors?
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