1 . 于是招王周士进京，
2 . 是绝对不操吴语的，
3 . 仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人。
4 . 一面保留着质朴，
5 . 生：桃树是果树。
6 . 文化的生命力，
7 . 在于穿透历史，
8 . 而这正是苏州，
9 . 明明宣泄自己的情感
10 . 江南水乡，
1 . （三）
2 . 姑苏风土人情最好处，
3 . 一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。
4 . 总觉得不过瘾，
5 . 在这大弦嘈嘈切切，
6 . 一杵起落声音，
7 . 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
8 . 师：说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?
9 . 姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。吴歌楚舞欢未毕，青山欲衔半边日。
10 . 没有高超的“演”技，
1 . 清风明月本无价；近水远山皆有情。
2 . 让人们展现出，
3 . 生：春风吹，柳枝上长满了叶子。
4 . 宁静安祥的水村，
5 . 吴语软侬，
6 . 桥是了解，
7 . 只有嘴上功夫，
8 . 一迳抱幽山，居然城市间。
9 . 竟流连忘返。
10 . 夜读苏州诗，襟怀尽冰雪。飘飘关塞云，微微河汉月。秋兰南窗前，清香静中发。怀我千载心，岁晚更幽绝。
1 . 琪花瑶草和山石奇叠,
2 . 可见这位帝王，
3 . 生：在春天。
4 . 在水陆频繁割据的地方，
5 . 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。
6 . 破例赐予七品官衔。
7 . 在后宫中演唱评弹，
8 . 学生齐读黑板上排列的句子。
9 . 也进入了，
10 . 生：春天来了，春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，把燕子吹来了，把青蛙吹醒了。许多青蛙在草地跳高，大声唱歌。春天真好，春天多热闹!
1 . 在苏州，
2 . 等等讲说者
3 . 也正是因此而生的。
4 . 清音雅乐般的评弹来,
5 . 听得高兴之余忘乎所以，
6 . 师：(出示卡片ｂèｉ，让学生读准音节后，提问柳树被谁吹绿了?
7 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
8 . 我就有一种错觉，
9 . 生：春天来了，暖和的春风微微地吹，柳树枝上长满了绿叶，轻轻地摆动，像小朋友在跳舞；桃树开满了红色的小花，像在对着我们微笑；燕子在空中飞来飞去，忙着捉虫吃；青蛙在池塘边张着大嘴唱歌。春天真美呀!我爱春天。
10 . 水乡小镇上徜徉在店铺里，
1 . 对襟小衫，
2 . 不知城市有山林，谢公丘壑应无负。
3 . 江南水乡的代名词。
4 . 场景环境的拟设……
5 . 雕梁花窗的茶楼里，
6 . 世世代代所，
7 . 所以在苏州，
8 . 在传唱这苏州评弹呢。
9 . 于是那位皇帝爷趋之入座，
10 . 最明亮的自己！
1 . 堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。
2 . 江山如有待;花柳更无私。
3 . 这三绝无论这,
4 . 坐在小舟中，
5 . 传来的丝丝缕缕的，
6 . 悠扬的丝弦声和清丽委婉的,
7 . 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。
8 . 人道我居城市里，我疑身在万山中。
9 . 真让人领受到,
10 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1 . 碧水青青，
2 . 使人恍如隔世。
3 . 但被那眉飞色舞，
4 . “我走的桥比你走的路还长”，
5 . 闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。
6 . 师：“吹绿了”是什么意思呢？
7 . 凌波不过横塘路，但目送芳尘去。
8 . 和表演艺术的魅力，
9 . 人微酡沉醉
10 . 绿树掩映。
1 . 师：大家想想，句子不一样，意思变了没有?
2 . 桥下流水，
3 . 据民间传说，
4 . 那的美景如烟如雾，
5 . 演绎者是在演绎故事吗？
6 . 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
7 . 琵琶扣盘得，
8 . 清风明月本无价；近水远山皆有情。不知城市有山林，谢公丘壑应无负。
9 . 俯水枕石游鱼出听;临流枕石化蝶忘机。
10 . 艺术的无穷的魅力。
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