1 . 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
2 . 学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
3 . 但令身未死，随力报乾坤。
4 . 即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。佚名
5 . 别和我谈理想，戒了！
6 . 积德为产业，强胜于美宅良田。
7 . 静而少动，体弱多病;有静有动，无病无痛。——佚名
8 . 早起活活腰，一天精神好。——佚名
9 . 楼底与楼顶的风景，永远不同，谁也别羡慕谁。---几米
10 . 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌
1 . 凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生
2 . 养身莫善于习动，凤兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。——(中国古代学者颜元
3 . 也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。---亦舒
4 . 不傲才以骄人，不以宠而作威。孔明
5 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
6 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
7 . 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
8 . 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
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10 . 燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。卢梭
1 . 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
2 . 我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。——华盛顿
3 . 嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
4 . 常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳。——(中国古代医学家孙思邀
5 . 吃别人嚼过的馍没有味道。
6 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦
7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
8 . 有志者事竟成。佚名
9 . 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
10 . 关于运动的名人格言
1 . 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名
2 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
3 . 没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。(---学会爱别人
4 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5 . 世间最庄严的问题是：我能做什么好事？
6 . 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
7 . 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
8 . 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
9 . 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
10 . 喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
1 . 从锻炼成健康的身体中来锻炼出健康的精神。——(中国美学家朱光潜
2 . 本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
3 . 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
4 . 在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
5 . 闻而不审，不若无闻。
6 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
7 . 奋斗之心人皆有之。李叔同
8 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
9 . 尽信书，莫如无书。
10 . 起居之不时，饮食之无节，侈于嗜欲，而吝于运动，此数者，致病之大源也。——王国维
1 . 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
2 . 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住处。邓云丹
3 . 人，要沉得下心，我们不是热闹得太少，而是沉默得太少，静默一会，问问自己，我在干什么？我要往哪里去？
4 . 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
5 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
6 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
7 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
8 . 养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》
9 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
10 . 在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。莎士比亚
1 . 为做学问而读书，是读书人所追求的最高境界，古人视为“修身齐家治国平天下”，更有那“半部论语治天下”的美谈，然而，莘莘学子能功成名就的毕竟有限，差别不在于人的智商和才气，关键在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
2 . 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
3 . 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
4 . 当你快乐时，你要想这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想这痛苦也不是永恒的。
5 . 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
6 . 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。亚历山大尼古拉耶维奇奥斯特洛夫斯基
7 . 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
8 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
9 . 诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采
10 . 人生很匆忙，请停在风景里，为自己唱首歌。
1 . 我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。费尔巴哈
2 . 读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》
3 . “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
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5 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6 . 人生只有必然，没有偶然。
7 . 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
8 . 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
9 . 捧着一颗心，不带半根草去。
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2 . 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。方海权
3 . 别为不该为的人，伤了不该伤的心。
4 . 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
5 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6 . 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
7 . 一个人的美不在外表，而在才华气质和品格。
8 . 生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个沙漠。萨拉
9 . 今日的执著，会造成明日的后悔。
10 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
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