1 . adiamondlastsforever(debierres
2 . feastyoureyes（pond’scucumbereyetreatment
3 . 奋进没有旁观者，你我都是实践者。
4 . 行到水穷处，坐看云起时。——出处：《终南别业》
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6 . 但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。年月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”“题字”“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲……可谓随意之极致了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如见其肺肝然”的。
7 . 此情无计可消除，才下眉头却上心头。
8 . 今日努力做事，明日高兴拿钱。
9 . 让我们做的更好。（飞利浦）
10 . 明月松间照，清泉石上流。——出处：《山居秋暝》
1 . 汗水汇聚你我，创新铸就明天。
2 . 举手投足间，为你我创造价值。
3 . 枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯！
4 . 教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的`朋友。
5 . 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
6 . 木末芙蓉花，山中发红萼。——出处：《辛夷坞》
7 . 人类精神的动力。（梅塞德斯-奔驰）
8 . 今天播种希望，明天收获快乐。
9 . 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
10 . 在教育方面，什么学制备课训导纲要教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。
1 . （）（分）AC(（分）
2 . 只有做学生的学生，才能做学生的先生。
3 . 独坐幽篁里，弹琴复长啸。——出处：《竹里馆》
4 . 一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。
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6 . 但去莫复问，白云无尽时。——出处：《送别》
7 . intelligenceeverywhere智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机）
8 . 随山将万转，趣途无百里。——出处：《青溪》
9 . 情是情非情，情非情是情，梦长酩
10 . 互帮互助像螺母，松里松外靠不住。
1 . (和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？他们谈心时为什么能达到“随意之极致”？请简要分析。（分）
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3 . 家住孟津河，门对孟津口。——出处：《杂诗三首》
4 . goodtothelastdrop．滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）
5 . 教育为公以达天下为公。
6 . 师范教育是推进和革新教育事业的根本。
7 . tome,thepastisblackandwhite，butthefutureisalwayscolor．对我而言，过去平淡无奇；而未来，却多姿多彩（轩尼诗酒）
8 . 天涯地角有穷时,只有相思无尽处
9 . 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向
10 . 旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘何逊而今渐老,都忘却,春风词笔但怪得,竹外疏花,春冷入瑶席江国,正寂寂叹寄与路遥,夜雪初积翠尊易泣,红萼无言耿相忆常记曾携手处,千树压梅湖寒碧,又片片吹尽也,何时得见?
1 . 纳百川成就海业，思进取赢得未来。
2 . 国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。
3 . 教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
4 . justdoit只管去做。（耐克运动鞋）
5 . 回看射雕处，千里暮云平。——出处：《观猎》
6 . 叶圣陶教育箴言：教是为了达到不需要教故事_经典励志故事_励志小故事
7 . 科技以人为本。（诺基亚）
8 . 迢递嵩高下，归来且闭关。——出处：《归嵩山作》
9 . B列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。
10 . 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》
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