1 . 扩句
2 . 五按要求造句。
3 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
4 . 不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩
5 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
6 . 可以……可以……可以……也可以：
7 . 读句子，不是比喻句的一组是（）
8 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
9 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
10 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
1 . （１）香港回归祖国真让人感动。
2 . 这条巷子很窄，__________________
3 . 他写的字都对，只有一个字错了。
4 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
5 . 出金华城大约公里
6 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
7 . 事常与人违，事总在人为。
8 . 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
9 . 调换句中的词序，不改变句意。
10 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
1 . C好像一不小心就会栽倒下来。
2 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
3 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
4 . 无目的读书是散步而不是学习。——胡适
5 . 天上的星星在闪烁。
6 . 金色的乌云布满天空。
7 . 我被这动人的情景吸引住了。
8 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
9 . 先……再……然后：
10 . 下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）
1 . 天气太热了，简直叫人受不住。
2 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
3 . 改为拟人句
4 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
5 . 改为“把”字句
6 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。
7 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
8 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
9 . 教室里安静极了。
10 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
1 . 读书不知要领，劳而无功。——张之洞
2 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
3 . ④搭配不当
4 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
5 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
6 . （）海面上，冲起了（）水柱。
7 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
8 . 漂亮①〔指好看美观〕
9 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
10 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
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